2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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1、現(xiàn)代漢語中的“讓”字句是一個表義十分豐富的句式，但是在語法研究和對外漢語教學(xué)中卻沒有受到足夠的重視。主要存在兩個方面的問題：一是“讓”字句不同表義句式的劃分不細；二是“讓”字句與“使”、“被”字句的區(qū)別不清。 在以往研究的基礎(chǔ)上，需要進一步細化“讓”字句的下位表義分類。主要是表示致使義時，“讓”字句還可以分出三種下位表義句式：致使義句、使令義句和允許義句。雖然從廣義范疇上講，這三種下位表義句式是屬于一類的，但在實際使用中，它們存

2、在著句法和語義上的差異，各有特點。這樣，連同表被動義句，“讓”字句就有四種表義句式，而且它們的使用頻率不同。這四種不同的“讓”字句式在現(xiàn)行的大綱和教材中多沒有具體的體現(xiàn)，同時也沒有和“使”字句、“被”字句區(qū)分開來：“讓”字句多是被放在“使”字句和“被”字句中介紹的。這是導(dǎo)致外國學(xué)生偏誤的一個主要原因。 在對四種表義不同的“讓”字句句法語義分析的基礎(chǔ)上，本文對外國學(xué)生習(xí)得四種“讓”字句的正確用例及偏誤用例進行了分析和歸納。分析外國

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