

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高校商務(wù)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的廣泛開(kāi)設(shè)不僅引導(dǎo)了商務(wù)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的熱議紛紛,還使與之相關(guān)的商務(wù)漢語(yǔ)教材備受關(guān)注。而作為教材中不可或缺的插圖領(lǐng)域,前人的研究涉及并不多,本文選取了《新絲路速成商務(wù)漢語(yǔ)》系列教材(李曉琪主編,北京大學(xué)出版社)為研究對(duì)象,對(duì)其中的插圖進(jìn)行了分析,提出不足并給予建議。
本研究引言部分,闡述選題緣由、對(duì)外漢語(yǔ)教材插圖和商務(wù)漢語(yǔ)教材插圖的研究現(xiàn)狀,指明本文的研究對(duì)象和研究方法。教材插圖的的具體分析研究部分,從商務(wù)漢
2、語(yǔ)自身的特殊性出發(fā),歸納商務(wù)漢語(yǔ)教材插圖的類(lèi)型、作用和編寫(xiě)要求,把商務(wù)漢語(yǔ)教材插圖和普通對(duì)外漢語(yǔ)教材插圖進(jìn)行對(duì)比,分析商務(wù)類(lèi)插圖特色。并以《新絲路速成商務(wù)漢語(yǔ)》系列教材為例,從插圖數(shù)量上、編寫(xiě)要求上考察該系列教材中插圖設(shè)計(jì)是否合理有效、功能最大化。也根據(jù)插圖的作用來(lái)從一致性、真實(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性五個(gè)方面對(duì)《新絲路速成商務(wù)漢語(yǔ)》系列教材插圖進(jìn)行了一個(gè)較為全面的考察,指出它的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出幾點(diǎn)對(duì)教材插圖設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議,基于教材插
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《新絲路中級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)》教材分析.pdf
- 初級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)教材對(duì)比研究——以《商務(wù)漢語(yǔ)一本通》與《新絲路:初級(jí)速成商務(wù)漢語(yǔ)》為例.pdf
- 《新絲路高級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)綜合教程》與《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(高級(jí))》的比較研究.pdf
- 軌道上的新絲路
- 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)研究——以《飛躍漢語(yǔ)速成系列教材》為例.pdf
- 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)研究——以飛躍漢語(yǔ)速成系列教材為例
- 關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教材生詞英文注釋的研究——以“漢語(yǔ)口語(yǔ)速成系列教材”為例.pdf
- 《漢語(yǔ)》系列教材研究.pdf
- 《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》綜合課教材插圖研究.pdf
- 投資新絲路最具活力的切入點(diǎn)
- 緬甸初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)教材編寫(xiě)分析——以《天天漢語(yǔ)》和《商務(wù)漢語(yǔ)速成》為例.pdf
- “新絲路、新寧夏”百題知識(shí)競(jìng)賽
- 對(duì)外漢語(yǔ)速成教材研究——《48小時(shí)漢語(yǔ)速成》與《速成漢語(yǔ)基礎(chǔ)教程》的比較.pdf
- 投資新絲路最具活力的切入點(diǎn)
- 初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)教材《漢語(yǔ)口語(yǔ)速成》會(huì)話質(zhì)量研究.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課教材插圖研究.pdf
- 《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》綜合課教材插圖研究_11299.pdf
- 漢語(yǔ)系列教材研究
- 新絲路傳統(tǒng)手工藝文化重塑的新模式研究
- 高級(jí)漢語(yǔ)速成教材中漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論