黨的思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建研究.pdf

1、湖南師范大學博士學位論文黨的思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建研究姓名：周湘蓮申請學位級別：博士專業(yè)：中共黨史指導教師：李屏南20030401的層次性，以及內(nèi)容構(gòu)建價值取向的片面性等。因此，針對存在的不良現(xiàn)象，我們應(yīng)處理好思想政治教育與政治教育的關(guān)系，最高理想教育與共同理想教育的關(guān)系，以及社會化教育與個·| 生化教育的關(guān)系，以糾正內(nèi)容整體構(gòu)建中存在的偏差。研究的目的在于應(yīng)用，在于發(fā)展和創(chuàng)新。研究新時期黨的思想政治教育內(nèi)容的整體構(gòu)建，不僅

2、要解決原有構(gòu)建中存在的問題，而且要結(jié)合新形勢創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)，以理論上內(nèi)容構(gòu)建的創(chuàng)新為新時期思想政治教育實踐提供科學的指導。新時期思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建的基本思路，就是要將系統(tǒng)科學的思想原則和方法作為研究的方法論基礎(chǔ)，使內(nèi)容構(gòu)建呈現(xiàn)出整體性和最優(yōu)化特征。首先，探討思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建的依據(jù)與原則并遵循之，可以實現(xiàn)內(nèi)容構(gòu)建的科學性，并為解決存在的問題和創(chuàng)新內(nèi)容構(gòu)建提供科學的原則指導。其次，根據(jù)內(nèi)容整體構(gòu)建的原則，針對內(nèi)容構(gòu)建

3、中存在的片面性問題，優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以實現(xiàn)內(nèi)容構(gòu)建的全面性。再次，按照“三個代表”要求，以三個文明建設(shè)為根本，創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以實現(xiàn)內(nèi)容構(gòu)建的創(chuàng)新性。在“三個代表”重要思想指導下，黨的思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建實現(xiàn)了理論上的重大創(chuàng)新。我們要以此為指導，使思想政治教育煥發(fā)出新的生命力，以推動思想政治教育內(nèi)容構(gòu)建在實踐上的創(chuàng)新，推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的向前發(fā)展。這是研究黨的思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建的根本目的。關(guān)鍵詞：思想政治教