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文檔簡介
1、對外漢語教學是一門實踐性很強的綜合學科，雖然教學方向是什么權威性的理論表述迄今未見，但，漢語為本不會變。唐詩教學，仍是語言基礎上的欣賞，或者是在欣賞基礎上的提高語言能力。中華民族是以詩詞著稱的民族，中國是詩歌的國度，從《詩經(jīng)》、《楚辭》開始，不僅歷史悠久，作者眾多，而且作品豐富，題材廣泛，技巧高超，至唐到達巔峰。唐詩無疑是中華民族數(shù)千年語言文化的精粹，代表著漢語古典詩歌的最高成就，是漢語言運用的典范，無論從形式或內(nèi)容來看，它與前代詩歌相
2、比都有很大不同，后世詩人再寫近體詩，在形式和創(chuàng)作手法上很難超出唐詩所創(chuàng)造的境界，唐詩擴展了詩歌的題材，使詩歌的內(nèi)容更豐富，開辟了近體詩歌的新紀元。目前，將唐詩作為主要素材，付諸于對外漢語教學的專門課程和教材所見不多。但對外漢語教學不僅要有入門的課程，還需要有高層次的引領。外國學習者在夯實漢語基礎后，學習唐詩，有助于在學習過程中逐步培養(yǎng)外國學習者的中國式思維方式和處世哲學，黑格爾曾在《美學》一書中說:“詩與其他藝術作品一樣，是心靈活動與感
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