咬合重建修復(fù)對(duì)牙列缺損、缺失患者咀嚼效率與腦氧供的影響.pdf

1、咬合重建修復(fù)對(duì)牙列缺損、缺失患者咀嚼效率與腦氧供的影響論指論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：⑧答辯日期：2015年11月26日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝時(shí)光飛逝如流，轉(zhuǎn)眼間，已臨近研究生學(xué)習(xí)的尾聲。首先感謝多年來在研究生學(xué)習(xí)期間敬愛的顧新華導(dǎo)師對(duì)我的關(guān)心與幫助?；仡櫲昵?，導(dǎo)師以平等對(duì)待、海納百川的態(tài)度接受我為學(xué)生，這是我無法忘懷的肯定與鼓勵(lì)。幾年來，導(dǎo)師以淵

2、博的知識(shí)、誨人不倦的耐心、精益求精的態(tài)度悉心指導(dǎo)我完成了課題的設(shè)計(jì)、實(shí)施和論文的撰寫。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和科學(xué)的工作方法給予了我極大的幫助與啟發(fā)，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也為我將來的科研之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在此，向我尊敬的導(dǎo)師致以衷心的感激之情。感謝您的教導(dǎo)之恩。感謝附屬口腔醫(yī)院口腔修復(fù)科的所有同事及附屬第一醫(yī)院相關(guān)檢查科室的各位醫(yī)生，感謝你們的無私幫助、支持，感謝你們對(duì)本論文實(shí)驗(yàn)部分給予的熱情幫助和指導(dǎo)。感謝幾年來一如既往支持和陪