湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、龍舟運(yùn)動(dòng)起源于中國，至今已有兩千多年的歷史。作為一項(xiàng)具有濃厚民族特色的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，它不僅沒有被歷史的潮流所淹沒，反而經(jīng)過千百年來的風(fēng)雨洗禮而更顯得朝氣蓬勃。時(shí)至今日，龍舟運(yùn)動(dòng)正在煥發(fā)出無限的生命力，不僅成功地完成了向競技運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)型，更步入了國際化，獲得了世界人民的肯定。
　　大力發(fā)展高校龍舟運(yùn)動(dòng)，利用其教育、娛樂和健身功能，不僅可以弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛國熱情，還可以全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、r>　　湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)正處于迅猛發(fā)展的階段。近十年來，湖北省數(shù)支龍舟隊(duì)在國內(nèi)外的各項(xiàng)龍舟賽事中也取得了不錯(cuò)的成績，但通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)的開展仍然存在一些問題。
　　本文通過參考國內(nèi)外學(xué)者對龍舟運(yùn)動(dòng)的研究結(jié)果，以湖北省第四屆龍舟大賽的各高校參賽隊(duì)伍為調(diào)查對象，采用問卷調(diào)查和訪談的方式，針對湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn):目前湖北省開展龍舟運(yùn)動(dòng)的高校數(shù)量較多，但多數(shù)高校的龍舟隊(duì)為臨時(shí)組建，且開展時(shí)間不

3、長;本、專科及武漢市內(nèi)、外的高校龍舟運(yùn)動(dòng)的開展情況存在較明顯的差異;各龍舟隊(duì)人員較為適中，學(xué)生參與的積極性很高，但隊(duì)員的流動(dòng)性較大;教練員人數(shù)較多，也有相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但教練員的專業(yè)性并不高;場地及器材相對缺乏;訓(xùn)練的時(shí)間及頻率得不到保證;參賽次數(shù)不多，且賽事等級(jí)偏低。
　　通過對當(dāng)前湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀影響因素進(jìn)行分析，可以看出:盡管湖北省高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)在文化傳統(tǒng)、地理資源、科研實(shí)力和健身意識(shí)等方面有較好的優(yōu)勢，但領(lǐng)導(dǎo)

4、重視程度不夠、缺乏經(jīng)濟(jì)支持、場地資源開發(fā)利用不夠、賽事過少、影響力欠缺以及學(xué)訓(xùn)矛盾突出等因素也在一定程度上制約了湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
　　針對湖北省高校龍舟運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀，本文從軟件支持、硬件支持和重視人才這三個(gè)方面提出了相應(yīng)的對策:1、加強(qiáng)行政引導(dǎo)，提高龍舟地位、擴(kuò)大賽事影響力。2、增強(qiáng)文化促進(jìn)，有效結(jié)合民族傳統(tǒng)文化和校園體育文化，形成有特色的隊(duì)內(nèi)龍舟文化。3、加大經(jīng)濟(jì)的支持力度，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)來源的多元化。4、提高場地器材的利