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文檔簡介
1、小型足球運(yùn)動(dòng)作為一種區(qū)別于十一人制大型足球運(yùn)動(dòng)的足球比賽類型,其特點(diǎn)不受場地、人數(shù)限制,器材要求簡單,規(guī)則也可相對簡化,是一種值得在校園中推廣的足球運(yùn)動(dòng)形式。保定市作為河北省足球運(yùn)動(dòng)的搖籃,有著豐厚的足球文化底蘊(yùn),且保定市高校眾多,研究保定市高校小型足球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀,對保定市高校小型足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提出合理性建議,有利于保定市高校校園足球活動(dòng)的健康發(fā)展。因此,本文以保定市9所高校小型足球開展現(xiàn)狀為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)
2、法和邏輯分析法等研究方法,對保定市高校小型足球運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行了調(diào)查分析,得出以下結(jié)論:
1、保定市高校大學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)熱愛程度較高,保定市高校具有開展小型足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生群眾基礎(chǔ)。
2、保定市高校大學(xué)生對小型足球運(yùn)動(dòng)的了解程度較低,女生相對男生對該運(yùn)動(dòng)的了解程度更低,學(xué)生們最了解的小型足球運(yùn)動(dòng)是五人制足球運(yùn)動(dòng)。
3、保定市高校大學(xué)生在對高校開展小型足球運(yùn)動(dòng)持肯定態(tài)度,認(rèn)為在高校開展該運(yùn)動(dòng)時(shí)必要
3、的。
4、大多被調(diào)查高校都具備了開設(shè)足球選修課的足球教師,且他們以較高學(xué)歷的中青年教師為主,具有一定的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn),但他們的足球?qū)m?xiàng)能力相對較差。
5、所調(diào)查的每所高?;蚨嗷蛏俣季邆淞藰?biāo)準(zhǔn)足球場地,而且辦學(xué)條件好的學(xué)校還具備了2~4塊足球場地,場地的性質(zhì)大多為人工草場地,非常適合北方學(xué)校開展校園足球活動(dòng),個(gè)別土質(zhì)場地不適合校園足球運(yùn)動(dòng)的開展,需要進(jìn)一步改善場地設(shè)施條件。
6、小型足球運(yùn)動(dòng)在保定高
4、校中開展不是十分廣泛,親自參與小型足球的人群比例相對較低,其參與動(dòng)機(jī)主要是為了健身娛樂和調(diào)節(jié)精神狀態(tài),最喜愛的小型足球類型是五人制足球運(yùn)動(dòng),大多數(shù)學(xué)生常利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日進(jìn)行每周1~2次、每次30~60分鐘的小型足球運(yùn)動(dòng)。
7、大多數(shù)學(xué)生可以在足球場進(jìn)行足球活動(dòng),然而還有部分學(xué)生由于場地限制或者其他因?yàn)椴扇×嗽诳盏?、田徑跑道、籃球場等其他空閑場所作為小型足球活動(dòng)的場所,并且在活動(dòng)中缺乏教師指導(dǎo),大多數(shù)學(xué)生也沒有參加過
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