多媒體技術對化學教學的作用.pdf

1、本文主要探討化學教學應用多媒體對中學化學教學理念、課程內容和結構、教學過程的影響,了解多媒體的在化學教學應用出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,以及各種應用誤區(qū),提出相應的解決措施,幫助各教學工作者更加熟練地運用多媒體,在化學教學方面發(fā)揮最大的作用和優(yōu)勢。
　　 本文結論如下:
　　 1、在教學中,多媒體的選擇與合適的教學方法的共同使用,可以更好的完成教學目標。
　　 2、教學中多媒體的合理使用,可以調動學生學習的積極性,提高學

2、生在課堂上的聽課效率,學生的對于知識的理解能力、抽象歸納能力、實驗的動手操作能力都得到了可持續(xù)的發(fā)展,有利于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。
　　 3、多媒體與教學課本之間的合理使用,使學生學習不再拘泥于書本,,有利于學生對于化學知識的掌握,而且增加了教學的形式,使之豐富多彩、形式多樣,提高學生的實驗探究能力。
　　 4、多媒體技術從根本上改變了傳統(tǒng)教學,使學習的方式多樣化,學生通過多種渠道獲取新的知識,而且提高了學生的記憶能力和抽