電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系的建構(gòu).pdf

1、伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,廣播電視事業(yè)呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭,同時(shí)也面臨著一些困難挑戰(zhàn)。電視節(jié)目制作現(xiàn)有的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系面對(duì)新的就業(yè)形勢明顯表露出力不從心。實(shí)驗(yàn)體系部分內(nèi)容過時(shí),各部分各自為政、缺乏銜接、教學(xué)方法滯后、師生雙方主動(dòng)性調(diào)動(dòng)乏力、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不合理等。因此,構(gòu)建電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系非常必要,也非常迫切。
　　本研究分為六章,第一章分析了當(dāng)前電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀及改革面臨機(jī)遇,闡述該體系在人才培

2、養(yǎng)中的地位和作用。第二章對(duì)技能、體系概念進(jìn)行論述,分析了構(gòu)建電視節(jié)目制作技能體系4個(gè)理論基礎(chǔ),闡述了國內(nèi)外對(duì)電視節(jié)目制作技能體系建構(gòu)研究概況,提出電視技能培養(yǎng)體系建構(gòu)必要性和緊迫性。第三章闡述了電視節(jié)目制作技能體系構(gòu)建指導(dǎo)思想、遵循主要原則、構(gòu)建的策略。并在開放式問卷調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上,提出了以“八個(gè)技能模塊”建設(shè)為依托,構(gòu)建電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)新體系。第四章闡述了電視節(jié)目制作技能模塊結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)思路

3、和過程,并以電視攝像技能模塊為教學(xué)案例進(jìn)行詳細(xì)論述。第五章以“電視攝像技能訓(xùn)練模塊”為例,驗(yàn)證電視節(jié)目制作技能體系教學(xué)效果,以調(diào)查問卷形式對(duì)電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系可行性進(jìn)行分析。第六章對(duì)電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系的實(shí)施提出幾點(diǎn)建議。
　　電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和激發(fā)自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以理論知識(shí)為主線,以實(shí)踐應(yīng)用為驅(qū)動(dòng),旨在提高學(xué)習(xí)者的技能和綜合素質(zhì)。電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系構(gòu)建,彌補(bǔ)該方向研究的空白。同時(shí),新體系可以