電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系的建構.pdf

1、伴隨著科學技術的進步和我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,廣播電視事業(yè)呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭,同時也面臨著一些困難挑戰(zhàn)。電視節(jié)目制作現(xiàn)有的培養(yǎng)目標和課程體系面對新的就業(yè)形勢明顯表露出力不從心。實驗體系部分內(nèi)容過時,各部分各自為政、缺乏銜接、教學方法滯后、師生雙方主動性調(diào)動乏力、評價標準不合理等。因此,構建電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系非常必要,也非常迫切。
　　本研究分為六章,第一章分析了當前電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀及改革面臨機遇,闡述該體系在人才培

2、養(yǎng)中的地位和作用。第二章對技能、體系概念進行論述,分析了構建電視節(jié)目制作技能體系4個理論基礎,闡述了國內(nèi)外對電視節(jié)目制作技能體系建構研究概況,提出電視技能培養(yǎng)體系建構必要性和緊迫性。第三章闡述了電視節(jié)目制作技能體系構建指導思想、遵循主要原則、構建的策略。并在開放式問卷調(diào)查和訪談的基礎上,提出了以“八個技能模塊”建設為依托,構建電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)新體系。第四章闡述了電視節(jié)目制作技能模塊結構、教學目標、教學方法、教學內(nèi)容、評價體系設計思路

3、和過程,并以電視攝像技能模塊為教學案例進行詳細論述。第五章以“電視攝像技能訓練模塊”為例,驗證電視節(jié)目制作技能體系教學效果,以調(diào)查問卷形式對電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系可行性進行分析。第六章對電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系的實施提出幾點建議。
　　電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系以強化實踐教學和激發(fā)自主學習為目標,以理論知識為主線,以實踐應用為驅(qū)動,旨在提高學習者的技能和綜合素質(zhì)。電視節(jié)目制作技能培養(yǎng)體系構建,彌補該方向研究的空白。同時,新體系可以