周作人傳播接受研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩175頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本選題通過對(duì)五四新文學(xué)以來不同時(shí)期、不同類型和不同風(fēng)格的讀者對(duì)周作人傳播接受的考察分析,梳理在現(xiàn)代傳媒條件下不同時(shí)期、不同類型的讀者對(duì)周作人傳播接受的基本情況及其形成的個(gè)人原因和社會(huì)原因,總結(jié)周作人傳播接受的總體特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,為我們沿著正確的方向解讀周作人文學(xué)提供參照與借鑒,并為推動(dòng)當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作實(shí)踐和文學(xué)理論的建構(gòu)提供有益啟示。
  文章正文除緒論、結(jié)語外,共分七章。
  緒論主要敘述周作人傳播接受的實(shí)際意義與理論意義,

2、本選題國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及其趨勢,本選題研究的目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)以及本選題研究的思路和方法
  第一章是五四以來周作人傳播接受概述,從總體上把握五四以來周作人傳播接受的總體軌跡。其中,二十世紀(jì)二十年代是周作人傳播接受的初期,三十年代與九十年代后分別是周作人傳播接受的兩次高潮,五十至七十年代是周作人傳播接受的低谷。
  第二章“道是無情還有情”分析梳理魯迅對(duì)周作人的傳播接受。早年大致相同的生活環(huán)境、生活經(jīng)歷與學(xué)習(xí)經(jīng)歷是周氏兄弟擁有大

3、致相近的知識(shí)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念,而不同的家庭地位與思想性格又使他們對(duì)當(dāng)下的許多社會(huì)現(xiàn)象做出不盡相同的判斷、秉持不同的應(yīng)對(duì)姿態(tài)。在魯迅的一生中他的文學(xué)生涯是以批判研究改造當(dāng)時(shí)的國民劣根性為主要使命,并取得有目共睹的歷史成就。周作人在其散文創(chuàng)作及其理論中則有破有立,取得卓越貢獻(xiàn)。魯迅對(duì)此給予正面評(píng)價(jià)。
  第三章主要敘述分析廢名對(duì)周作人的傳播接受。在二十年代至三十年代前期,廢名與周作人的生活學(xué)習(xí)關(guān)系密切,這些為廢名對(duì)周作人的傳播接受打下堅(jiān)

4、實(shí)基礎(chǔ)。文章先是分析了廢名在表面層次如實(shí)際生活、言行創(chuàng)作活動(dòng)對(duì)周作人的傳播接受,然后又在深層次上挖掘了廢名對(duì)周作人的接受,這些是他們之間的“不同之同”,在所開墾的“自己的園地”里,追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。
  第四章“周作人傳播接受的重鎮(zhèn)——沈從文”主要談沈從文對(duì)周作人的傳播接受。本人認(rèn)為沈從文是周作人傳播接受的重鎮(zhèn),確是恰如其分。這一部分運(yùn)用大量事實(shí)從三方面梳理沈從文對(duì)周作人的傳播接受。第一是從表層上,主要是從沈從文的言行以及待人接

5、物方面敘述分析沈從文對(duì)周作人的傳播接受。第二是從沈從文的小說、散文與詩歌創(chuàng)作方面探討沈從文對(duì)周作人的傳播接受。第三主要談沈從文與周作人的“不同之同”,更高階層的傳播接受。
  第五章“對(duì)立統(tǒng)一相輔相成”主要是探討胡適對(duì)周作人的傳播接受。分四個(gè)層面。第一層面,由于自由主義的相同價(jià)值觀以及種種因緣際會(huì),兩個(gè)人從五四文學(xué)革命到抗戰(zhàn)前期是知心朋友。第二層面,兩人在文學(xué)思想、文學(xué)思潮中的砥礪碰撞乃至融合。第三層面,兩人在文學(xué)語言上的不同追求

6、和認(rèn)識(shí)及其為新文學(xué)做出的貢獻(xiàn)。第四層面探討在創(chuàng)作方法、讀者定位方面兩人的起承轉(zhuǎn)合。最后,九九歸一,胡適晚年認(rèn)可周作人在文學(xué)創(chuàng)作上的成績。
  第六章“其他讀者對(duì)周作人的傳播接受”,主要探討了沈啟無、張中行、司馬長風(fēng)、蘇雪林對(duì)周作人的傳播接受。梳理這四位“讀者”從不同角度、不同方面對(duì)周作人的傳播接受。其中,沈啟無僅僅滿足于、局限于對(duì)周作人表面上的傳播接受,為周作人傳播接受史和新文學(xué)史提供特殊案例及相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。張中行作為周作人的忠

7、實(shí)“讀者”和京派文學(xué)的當(dāng)代傳人,他對(duì)周作人其人其文,把握精準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)深刻,在對(duì)周作人的傳播接受中,既有繼承又有發(fā)展。蘇雪林是新文學(xué)史上最早發(fā)現(xiàn)并全面肯定周作人文學(xué)貢獻(xiàn)的讀者。司馬長風(fēng)主要是在文學(xué)理論上對(duì)周作人有自己的心得體會(huì)。
  第七章“有關(guān)周作人傳播接受的幾個(gè)問題”主要分析敘述周作人傳播接受的時(shí)代背景、每個(gè)“讀者”的個(gè)人素質(zhì)對(duì)周作人傳播接受的影響、現(xiàn)代傳媒——報(bào)刊對(duì)周作人傳播接受的影響、周作人傳播接受的幾種形式。
  結(jié)語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論