非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)背景下安塞腰鼓的傳承與發(fā)展.pdf

1、在當(dāng)代非物質(zhì)文化的保護(hù)工作也慢慢地興起來(lái)了，安塞腰鼓這項(xiàng)優(yōu)秀民族文化也被列入我們國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的行列當(dāng)中。安塞腰鼓屬于民俗體育活動(dòng)，它在人們的生產(chǎn)生活中占有重要的地位，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，安塞腰鼓民俗文化的發(fā)展，面臨著具大的挑戰(zhàn)。保護(hù)民俗文化的傳承與發(fā)展是當(dāng)代的歷史任務(wù)。
　　論文從民俗學(xué)角度，并且運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和實(shí)證研究法把兩者相結(jié)合，對(duì)安塞縣腰鼓發(fā)展較好的沿河灣、西河口、建華鎮(zhèn)、招安鎮(zhèn)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為主要的調(diào)查地區(qū)

2、，以安塞縣中小學(xué)的學(xué)校教育和社會(huì)教育的參與者及其所需要的器材場(chǎng)地作為本文主要的研究對(duì)象。對(duì)安塞腰鼓在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)下，政府職能的推動(dòng)、傳承人的保護(hù)、傳承與發(fā)展的內(nèi)容、腰鼓場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教材編寫(xiě)及應(yīng)用，進(jìn)行系統(tǒng)探討研究，使安塞腰鼓這項(xiàng)優(yōu)秀民俗文化傳承更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
　　本文主要研究?jī)?nèi)容是：
　　一、本文最主要安塞腰鼓在民俗活動(dòng)中的作用，以春節(jié)活動(dòng)、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣為主。
　　二、接下來(lái)場(chǎng)地、器材、服

3、飾在開(kāi)展腰鼓活動(dòng)中的作用及地位。
　　三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)背景下安塞腰鼓的傳承現(xiàn)狀：將其劃分為學(xué)校教育和社會(huì)教育。（一）、安塞腰鼓在學(xué)校教育中的傳承現(xiàn)狀，1、安塞腰鼓課普及在安塞縣學(xué)校開(kāi)課率已經(jīng)達(dá)到百分之百。2、學(xué)校教育對(duì)教材及教師的要求及現(xiàn)狀。3、學(xué)校教育技術(shù)風(fēng)格的傳承現(xiàn)狀。4、腰鼓教師隊(duì)伍的建設(shè)現(xiàn)狀。5、學(xué)校腰鼓場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀。（二）、社會(huì)教育的傳承現(xiàn)狀，1、政府對(duì)安塞腰鼓傳承的推動(dòng)。2、相關(guān)政策制定與實(shí)施。3、安塞腰鼓在

4、腰鼓協(xié)會(huì)活動(dòng)和村委會(huì)活動(dòng)室中技術(shù)風(fēng)格的傳承，4、本地先進(jìn)企事業(yè)單位對(duì)安塞腰鼓活動(dòng)開(kāi)展的推動(dòng)。5、媒體對(duì)安塞腰鼓的推動(dòng)。6、安塞腰鼓傳承人的保護(hù)現(xiàn)狀。
　　四、安塞腰鼓的傳承，在調(diào)查研究時(shí)發(fā)現(xiàn)其所存在的問(wèn)題：（一）安塞腰鼓在學(xué)校教育所存在的問(wèn)題是：1、腰鼓老師只有一本關(guān)于安塞腰鼓的文獻(xiàn)資料，學(xué)生都沒(méi)有關(guān)于安塞腰鼓學(xué)習(xí)的課本；教師大多都是本地土生土長(zhǎng)，但是教師大多是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，每一年的培訓(xùn)次數(shù)太少。2、教師分配不合理，現(xiàn)在教師多

5、數(shù)，只是以教授安塞腰鼓技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容，并沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行柔韌和力量練習(xí)。3，場(chǎng)地不完善，學(xué)生沒(méi)有專門練習(xí)技巧、柔韌的場(chǎng)館和保護(hù)器材。(二）安塞腰鼓在社會(huì)教育所存在的問(wèn)題是：1、外面其他文化對(duì)當(dāng)?shù)乇就廖幕瘞?lái)了強(qiáng)大的沖擊力。2、安塞縣政府對(duì)安塞腰鼓的重視程度不夠，主要表現(xiàn)在器材的配置和人員外出安排。3、政府相關(guān)部門對(duì)傳承人的工資太少，對(duì)于專業(yè)人員外出機(jī)會(huì)，他們的工資不夠其基本生活所需。
　　五、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)背景下安塞腰鼓的發(fā)