2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟時代的到來,社會發(fā)展和進步的關(guān)鍵越來越依靠創(chuàng)新的推動。而區(qū)域創(chuàng)新作為國家創(chuàng)新的基礎(chǔ),越來越受到人們的重視,在區(qū)域創(chuàng)新的驅(qū)動下,區(qū)域內(nèi)大學和科研機構(gòu)、政府、企業(yè)、中介機構(gòu)間的聯(lián)系日益密切。在此背景下,如何解釋創(chuàng)新產(chǎn)出效應(yīng)的動因、結(jié)構(gòu)、運行機制、互動機理、要素耦合等問題成為了學者們關(guān)注的焦點。但絕大多數(shù)學者對區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的研究都只限于兩個子系統(tǒng)之間,鮮有對區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部主體間要素的流動與耦合進行研究。
  鑒于此,本文在

2、對已有研究進行整理和分析的基礎(chǔ)上,以三螺旋理論為框架,對三螺旋理論的內(nèi)涵、區(qū)域創(chuàng)新主體及其創(chuàng)新要素構(gòu)成、要素流動、創(chuàng)新系統(tǒng)運行機制等進行了分析研究。之后,借鑒波特的鉆石理論構(gòu)建了區(qū)域創(chuàng)新主體間要素耦合—協(xié)同的理論模型,并從復(fù)雜系統(tǒng)協(xié)同論角度出發(fā),借鑒物理學中的耦合概念,將區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中的大學和科研機構(gòu)、政府、企業(yè)以及科技中介機構(gòu)等創(chuàng)新子系統(tǒng)間相互影響、協(xié)同發(fā)展的程度定義為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)耦合協(xié)同度,構(gòu)建了耦合關(guān)聯(lián)度和協(xié)同度模型。在此基礎(chǔ)上,

3、以三螺旋創(chuàng)新主體為劃分依據(jù),分別建立了各子系統(tǒng)的區(qū)域創(chuàng)新耦合—協(xié)同評價指標體系,并運用熵值法對權(quán)重進行了科學計算。最后,對遼寧省區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展狀況進行了實證分析,選取我國進入新世紀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、大力建設(shè)創(chuàng)新型國家新時期為研究階段,分析了遼寧省2003、2006、2009及2012年的區(qū)域創(chuàng)新耦合協(xié)同度,以了解新時期遼寧省區(qū)域創(chuàng)新所取得的階段性成果。研究表明:2003至2012年,遼寧省區(qū)域整體的創(chuàng)新耦合度偏低,大多處于中度耦合及失調(diào)狀態(tài),仍處

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