語(yǔ)言和音樂(lè)聲調(diào)處理的行為研究.pdf

1、音樂(lè)和語(yǔ)言的對(duì)比研究引起了很多研究者的興趣。音樂(lè)和語(yǔ)言是兩個(gè)看似不同的領(lǐng)域,但在認(rèn)知和聽(tīng)覺(jué)上他們有許多共同點(diǎn)。越來(lái)越多的文獻(xiàn)表明長(zhǎng)時(shí)間與音樂(lè)的接觸會(huì)提高人的聽(tīng)覺(jué)和認(rèn)知能力。人在聽(tīng)覺(jué)和認(rèn)知能力上的提高有助于人處理其他領(lǐng)域的信息,比如語(yǔ)言和情感。研究者們致力于研究音樂(lè)和語(yǔ)言的相互關(guān)系。不過(guò)也有研究表明,音樂(lè)和語(yǔ)言是兩個(gè)完全隔離的領(lǐng)域,不存在共通性。一些研究者提出,探索兩個(gè)領(lǐng)域共同的認(rèn)知成分有助于解決這一矛盾。聲調(diào)是語(yǔ)言和音樂(lè)共同的認(rèn)知成分。

2、無(wú)論是語(yǔ)言或者音樂(lè)中的聲調(diào)都以頻率來(lái)衡量。研究證明對(duì)聲調(diào)處理的精確度,有助于讓我們了解大腦是如何處理音樂(lè)和語(yǔ)言的。音調(diào)的處理在認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域引起了很多討論。一些研究者認(rèn)為大腦對(duì)語(yǔ)言和音樂(lè)的處理是不同的,另一些研究者認(rèn)為二者是有相關(guān)的,并且在大腦中顯示出覆蓋的處理區(qū)域。本文主要探討音樂(lè)和語(yǔ)言中聲調(diào)的處理。根據(jù)Sapir–Whorf假設(shè),人對(duì)語(yǔ)言的處理語(yǔ)言會(huì)影響其他方面。本文的行為實(shí)驗(yàn)著力探索人對(duì)音樂(lè)和語(yǔ)言聲調(diào)的處理是否有關(guān)聯(lián)。在本文的試驗(yàn)中

3、,測(cè)試者需要進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練,意在讓他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言中聲調(diào)的用法。同時(shí)他們也需要進(jìn)行音樂(lè)聲調(diào)的測(cè)試。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在學(xué)習(xí)了語(yǔ)言的聲調(diào)后,測(cè)試者對(duì)音樂(lè)聲調(diào)的處理是有所提高。測(cè)試者對(duì)語(yǔ)言聲調(diào)的處理和對(duì)音樂(lè)聲調(diào)的處理有相關(guān)性。那些處理學(xué)習(xí)語(yǔ)言聲調(diào)更為準(zhǔn)確的測(cè)試者在處理音樂(lè)聲調(diào)的時(shí)候也具有同樣的敏銳度。此外,測(cè)試者對(duì)漢語(yǔ)聲調(diào)中平調(diào)的處理和對(duì)音樂(lè)聲調(diào)的處理具有相關(guān)性。本文的研究有助于我們加深對(duì)Whorfian假設(shè)的認(rèn)識(shí)。也有利于我們了解語(yǔ)言和音樂(lè)的相互