黃石十四中班級情感管理研究.pdf

1、黃石十四中處在城鄉(xiāng)結合部，生源結構復雜。同時班級管理中存在很多問題；導致大量的學生情感缺失。 本文通過以上問題的分析，認為實行情感管理才有可能解決十四中班級管理存在的問題。在此基礎上，提出了情感管理的具體措施：首先，班主任要更新觀念，尊重學生，關愛學生，激勵學生，理解學生，為學生創(chuàng)造一個良好的班級心理環(huán)境，讓學生產(chǎn)生積極的情感體驗；其次，改革班級評價方法，把情感因素作為選拔班主任和評價班主任工作的一個標準；再次，班主任要學

2、習相關的心理學和教育學知識，對學生進行心理健康教育；最后，建立班級——家庭一體化的管理方式。 第一部分：引言部分主要談選題目的。一是基于黃石十四中的現(xiàn)實，二是基于班級情感管理的價值。 第二部分：“黃石十四中班級管理存在的問題”，指出了十四中班級管理中存在的五大問題，以及這些問題對學生的影響。 第三部分：“黃石十四中班級管理問題的原因分析”，闡述了導致十四中班級管理中問題存在的五個方面的原因。 第四部分：“