高校國防生人生觀教育初探.pdf

1、國防生既是大學(xué)生又是軍隊(duì)依托普通高等院校培養(yǎng)的后備軍官，肩負(fù)著崇高的歷史使命，是面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來青年中的優(yōu)秀群體代表。他們能不能最終成為對祖國、對人民有益的人，能不能成為合格的社會主義事業(yè)接班人，不僅要看其是否學(xué)到了必備的專業(yè)文化知識和技能，更要看其是否確立了正確的人生觀。高校國防生的人生觀是世界觀在人生問題上的反映，是高校國防生對人生問題的基本看法和態(tài)度。處在高校的這一歷史時期，是國防生們長身體長知識的黃金時期，也是他們

2、的人生觀形成的關(guān)鍵時期。他們對人生的看法和態(tài)度，直接關(guān)系到國家和民族的長治久安和社會文明進(jìn)步。 本文遵循“理論研究——實(shí)證分析——框架構(gòu)建”的邏輯思路，基于系統(tǒng)集成的方法，從四個方面對高校國防生的人生觀教育進(jìn)行了探討：一是高校人生觀教育的意義；二是高校國防生人生觀的現(xiàn)狀：三是高校國防生人生觀教育的內(nèi)容；四是高校國防生人生觀教育的途徑。 當(dāng)前，“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一場深刻的革命，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，才