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文檔簡(jiǎn)介
1、高等職業(yè)教育是教育部根據(jù)我國(guó)高級(jí)技能型人才緊缺的國(guó)情,結(jié)合國(guó)際職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),提出的一個(gè)新的教育類(lèi)型,是我國(guó)高等教育的重要組成部分,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮著十分重要的作用。然而,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,就業(yè)環(huán)境發(fā)生了變化,使得高職畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)一定的難度。高職學(xué)生就業(yè)的情況,關(guān)乎高職院校在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聲譽(yù),關(guān)系到高職院校是否能穩(wěn)步向前發(fā)展,更將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的安定和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)
2、現(xiàn)。
本文以G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,調(diào)查該校學(xué)生就業(yè)的情況,分析其就業(yè)服務(wù)體系中的問(wèn)題,通過(guò)查閱文獻(xiàn)、借鑒國(guó)內(nèi)外高職院校就業(yè)服務(wù)體系的經(jīng)驗(yàn)和做法,分別從政府、高職院校、用人單位、中介機(jī)構(gòu)、高職院校畢業(yè)生五個(gè)主體來(lái)提出改進(jìn)與健全此高職院校的就業(yè)服務(wù)體系,從而推進(jìn)其就業(yè)工作的順利開(kāi)展,促進(jìn)高職院校畢業(yè)生的科學(xué)擇業(yè)和成功就業(yè)。
本文共分為五個(gè)部分:緒論,說(shuō)明本論文的研究背景、目的、意義及內(nèi)容,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外各類(lèi)文獻(xiàn)資料的搜集,分
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