2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1959-1961年是一段特殊的歷史時期,過去一般稱為“三年困難時期”、“三年自然災(zāi)害時期”。有關(guān)的歷史敘述揭露了一定程度的真相,卻未能完整具體再現(xiàn)其全貌,部分文學作品則形象而真實地敘述了這段被遮掩的歷史,彌補了主流歷史書寫的不足,也使饑餓成為文學的審美對象。有關(guān)1970年代末至今文學中饑餓書寫的研究,既是一個有獨特學術(shù)意義的課題,又是一個總體尚嫌薄弱的領(lǐng)域。 本文力圖闡述上述時期饑餓及死亡現(xiàn)象產(chǎn)生的特殊政治背景,文學中呈現(xiàn)出的

2、饑餓對人性的種種影響及對政治、人類文明的顛覆;揭示不同時期作家的創(chuàng)作對同一時期相同生存狀態(tài)在文學敘事方式和視角方面不同的文學表現(xiàn)及其差異,反映出中國知識分子的獨特性和復(fù)雜心態(tài)的變化;闡發(fā)民族苦難向文本轉(zhuǎn)換中的失重現(xiàn)象,進一步探索作家如何進入歷史。 本文“引言”部分,對饑餓概念及其產(chǎn)生的歷史文化背景作簡要敘述,介紹1970代術(shù)至今涉及饑餓主題的相關(guān)作品;評價與本課題相關(guān)的研究成果,說明本文的學術(shù)價值和研究思路。 本文正文分

3、為三部分:第一部分論述饑餓書寫對饑餓對人生存的直接威脅導致的饑不擇食、人性扭曲、饑餓作為懲罰手段等種種復(fù)雜現(xiàn)象的描述和展示。 第二部分論述作為文學審美對象的饑餓書寫。作家從不同的視角出發(fā)展開對饑餓及背后的三年大饑荒苦難歷史的個人化的描述和思考:政治、平民、知識者等不同的視角形成各類文本的特色和成績,總體上呈逐步深化的態(tài)勢。 第三部分論述作為民族歷史創(chuàng)傷記憶的饑餓??嚯y向文學轉(zhuǎn)換中常常引發(fā)失重,其原因除了制度性因素之外,還

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