2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)群體極化現(xiàn)象的形成過程并非一蹴而就,是在社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)群體等多重因素影響下不斷推進。作為一種錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,從社會發(fā)展的角度而言,網(wǎng)絡(luò)群體極化既有一定的價值和意義,又帶來了一定的困擾和阻礙。推動因素的復(fù)雜性、影響的多重性需要各方在對立統(tǒng)一觀念下厘清極化影響,在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)空間中采取最有力、最切實可行的應(yīng)對舉措。
  本文從傳播學(xué)、社會心理學(xué)等角度出發(fā),以“沉默的螺旋”理論為基礎(chǔ)探討網(wǎng)絡(luò)群體極化的形成過程,分析社

2、會轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)群體等因素對網(wǎng)絡(luò)群體極化形成與發(fā)展的推動作用,從對立統(tǒng)一規(guī)律出發(fā),反思極化影響,針對應(yīng)對過程中相關(guān)部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、普通網(wǎng)民存在的問題,提出相應(yīng)的意見和建議。
  首先,對網(wǎng)絡(luò)群體極化相關(guān)概念進行闡述,總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)群體極化的特征。
  第二,通過對“溫嶺幼師虐童”案過程中網(wǎng)民情感態(tài)度變化相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,探討此案極化發(fā)展過程。進而以“沉默的螺旋”假說為基礎(chǔ),歸納網(wǎng)絡(luò)群體極化一般過程規(guī)律。最后探討了社會轉(zhuǎn)型、互

3、聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)群體是如何推動整個過程不斷發(fā)展前進。依據(jù)“漣漪效應(yīng)”,社會轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡(luò)群體極化現(xiàn)象的出現(xiàn)提供了多種極化信息源,同質(zhì)群體“回音室”的構(gòu)建、信息的多級傳播、網(wǎng)絡(luò)媒體“標簽化”報道推動著極化的膨脹發(fā)酵,網(wǎng)絡(luò)群體選擇性的信息接觸與理解、“本我”情感的釋放更是直接推動了極化發(fā)展。
  第三,探討網(wǎng)絡(luò)群體極化對社會發(fā)展的價值和意義,解壓了社會情緒,避免了更加劇烈的社會動蕩和沖突,在爭奪話語權(quán)的過程中發(fā)現(xiàn)潛在的社會問題,實現(xiàn)重要的社會價

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