2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、“X+們”是現(xiàn)代漢語中比較特殊的一種結(jié)構(gòu)。本文從功能主義的角度來研究現(xiàn)代漢語“X+們”的語義功能。主要運用認知語言學特別是認知語義學和認知語法的一些基本概念和理論,探討了現(xiàn)代漢語的“數(shù)”,現(xiàn)代漢語“X+們”的語義功能及其解釋,現(xiàn)代漢語“X+們”和現(xiàn)代韓語“X+(deul)”的個性和共性特點等問題。本文提出用限定性(definition&non-definition)的概念來探討漢語“數(shù)”的特點。限定是指有邊界的事物中可確定(明確地確認)

2、的數(shù),非限定是指無邊界或有邊界的事物中不能確定(不能明確地確認)的數(shù)。現(xiàn)代漢語“數(shù)”不是屬于形式范疇,而是屬于語義范疇特別是認知語義范疇?,F(xiàn)代漢語“X+們”中的“們”具有“個體限定義”的語義功能?!皞€體限定義”是指不可確定的具有有生性的多數(shù)個體因素(非限定數(shù))通過“個體化”(們)來表示其個體限定義。與漢語“一們”很相似的韓語“—(deul)”具有“個體限定義+個體性”的語義功能。“個體性”是指把多數(shù)的個體因素看作為個體之間有明確地邊界的

3、各個個體。從語法分布來看,韓語比漢語更復(fù)雜。如,韓語“—(deul)”可以附著在有(無)界事物名詞、副詞、動詞等后面。全文共分六章,約15萬字。第一章是引言,第二章是“X+們”的主要研究回顧,第三章探討現(xiàn)代漢語“數(shù)”(Number)問題,第四章探討現(xiàn)代漢語“X+們”的語義分析及其解釋,第五章探討現(xiàn)代漢語“X+們”和現(xiàn)代韓語“X+(deul)”的個性和共性特點,第六章是結(jié)語。各章的主要內(nèi)容如下:第一章引言。主要介紹問題的提出,研究的對象和

4、范圍,研究目的和研究方法,理論意義和實際意義,以及語料來源。第二章主要討論“X+們”的研究回顧。從四個方面入手:(一)“們”的語法性質(zhì)問題;(二)“X”與“們”的搭配及其限制問題;(三)“X+們”的語法意義問題;(四)關(guān)于以往“X+們”研究的局限性。第三章主要討論現(xiàn)代漢語“數(shù)”問題。本文采取限定性(definition&non-definition)的概念,探討了現(xiàn)代漢語“數(shù)”特點。限定是指有邊界的事物中可確定的數(shù),非限定是指無邊界或有

5、邊界的事物中不能確定的數(shù)?,F(xiàn)代漢語“數(shù)”不是屬于形式范疇,而是屬于語義范疇特別是認知語義范疇。第四章主要討論現(xiàn)代漢語“X+們”的語義分析及其解釋。現(xiàn)代漢語“X+們”中的“們”具有“個體限定義”的語義功能?!皞€體限定義”是指不可確定的具有有生性的多數(shù)個體因素(非限定數(shù))通過“個體化”(們)來表示其個體限定義。第五章主要討論現(xiàn)代漢語“X+們”和現(xiàn)代韓語“X+(deul)”的個性和共性特點。主要討論了“X”與漢語“們”和韓語“+(deul)”

6、的適用面貌的“個性”和“共性”特點、漢語“—們”和韓語“—+(deul)”在語義功能上共性特點。與漢語“—們”很相似的韓語“—+(deul)”具有“個體限定義+個體性”的語義功能?!皞€體性”是指把多數(shù)的個體因素看作為個體之間有明確地邊界的各個個體。從語法分布來看,韓語比漢語更復(fù)雜。如,韓語“—+(deul)”可以附著在有(無)界事物名詞、副詞、動詞等后面。第六章是結(jié)語。主要對本文的研究內(nèi)容和主要論點進行了歸納和整理,指出了本文研究中上存

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