2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“韻”是中國古代一個重要的修辭范疇。本文對修辭范疇“韻”的語義進行了梳理。 第一部分對學術界有關修辭范疇“韻”的研究成果作了綜合整理。將中國學術界對修辭范疇“韻”的研究成果分為四個時期:(1)在20世紀80年代之前,我國學者對修辭范疇“韻”的研究主要是對復合范疇“神韻”的論述,體現(xiàn)在郭紹虞與錢鐘書兩位前輩學者的著述中。(2)20世紀80年代,我國學者開始從多角度對修辭范疇“韻”的內(nèi)涵特征進行闡釋,并結(jié)合美學和文化學等多學科,研究

2、復合范疇“氣韻”和“神韻”,呈現(xiàn)出整體研究的態(tài)勢。(3)20世紀90年代,一些學者進一步解析修辭范疇“韻”的美學特性和相關復合范疇,有一部分學者開始重點研究宋代“韻”論,同期還出現(xiàn)了一些研究“韻”范疇群落的論著,形成一個范疇體系。(4)二十一世紀以后,我國學者對修辭范疇“韻”的研究產(chǎn)生了新的角度,主要體現(xiàn)在以下兩個方面:其一,從詩法和詩論兩個層面研究“韻”;其二,用修辭范疇“韻”評論文學作品和文學現(xiàn)象。 第二部分詳細梳理修辭范疇

3、“韻”在不同歷史時期的語義流變,力圖呈現(xiàn)修辭范疇“韻”語義系統(tǒng)歷時的差異和共時的統(tǒng)一。這一部分論述了先秦兩漢時期修辭范疇“韻”語義的本源;魏晉南北朝時期修辭范疇“韻”語義的擴展,分別分析聲音之“韻”、人物品鑒之“韻”、書畫之“韻”、“文”中之“韻”的語義特征;唐代修辭范疇“韻”語義的豐富,從自然語象之“韻”、司空圖之“韻”的語義特征進行論述;宋代修辭范疇“韻”語義的深化,選取宋代代表人物蘇軾、黃庭堅和范溫的“韻”論,分析其語義特征;明代

4、修辭范疇“韻”語義的拓展,主要分析胡應麟之“韻”、陸時雍之“韻”的語義特征。由以上分析得出,“韻”由先秦兩漢時期運用于音樂領域,表示“和諧的樂音”這樣通過聽覺可感知的內(nèi)涵,逐漸發(fā)展到廣泛運用于人物品鑒、書畫評論、文學品評等各個審美領域,繼而表示文學語言傳達出的豐富的虛性美感。 第三部分研究修辭范疇“韻”與其他范疇組合的復合修辭范疇。范疇和范疇之間是彼此聯(lián)系的,顯現(xiàn)為一個互相之間開放的動態(tài)系統(tǒng)。此部分通過分析范疇“氣”、“格”、“

5、骨”、“神”、“風”、“味”和“韻”之間的結(jié)合,以及結(jié)合為復合修辭范疇的“氣韻”、“格韻”、“骨韻”、“神韻”、“風韻”和“韻味”的語義特征,顯示修辭范疇“韻”的包孕性和涵括力。 第四部分探尋影響修辭范疇“韻”生成與接受的文化語境。論述修辭范疇“韻”生成與接受的文化土壤--樂;修辭范疇“韻”生成與接受的審美基質(zhì)--和;修辭范疇“韻”生成與接受的思維特征--悟。筆者從文化淵源探尋修辭范疇“韻”的生成和接受,為邁入更深層次的修辭接受

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