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文檔簡介
1、重慶師范大學(xué)翻譯碩士學(xué)位論文《子女留守，父母安在？》《子女留守，父母安在？》(第一章至第九章)翻譯實踐報告翻譯實踐報告碩士研究生：徐曉力指導(dǎo)教師：王慶（副教授）學(xué)科專業(yè)：翻譯(筆譯)所在學(xué)院：外國語學(xué)院重慶師范大學(xué)2017年6月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractiAbstractThisisaprojectreptonthetranslationofAbsenteeParentLeftBehindChildauthedbyScot
2、tLuperM.A.anAmericanPsychologyDoct.Thisbookcontainsgeneralinfmationaboutexplinghowparentsshouldgetalongwiththeirchildren.Theauthwasanabsenteeparenthimselfsoheattemptedtotelltheabsenteeparentssomeproblemsbetweenthemtheirc
3、hildrenwiththeaidofhisownlifeexperiencethenhealsoprovidedsomesolutionstotheseproblems.Besidestheauthprovidedsomecaseswithdetailedanalysisoftheseproblemsindertoshowtheabsenteeparentthebestsolutions.Thisprojectjustchoosesc
4、hapteronetochapternineftranslationwhichmainlycoversomeimptantproblemssolutionsbetweentheabsenteeparentsleftbehindchildren.BytheaidofthetextanalysisthesourcetextcanbecategizedasaninfmativetextbasedonthetheyofKatherineReis
5、s.Itaimstoconveytheopinionsfactsinfmation.Intheprocessoftranslationmanytranslationskillstechniqueshavebeenemployedsuchasamplificationomissiondivisionconversionsoonalloftheseskillstechniquesareanalyzedwithproperexamples.T
6、hereptisdividedintofourchapters:ChapteronegivestheintroductiontothebackgroundsignificanceobjectivesstructureofthisprojectChaptertwodealswiththepreparatywkfthetranslationwhichincludesthetextanalysisofthesourcetextanalysis
7、ofthekeydifficultpointsintroductiontothemaintoolsChapterthreeprovidesanalysisofmanyexamplestoillustratetheemploymentofdifferenttranslationskillstechniqueindealingwiththetranslationproblemsChapterfourtendstogeneralizethem
8、ainfindingsencounteredduringthetranslationpointoutthelimitationsinthistranslationprovidesomesuggestionsffurthertranslationpractice.Eventhoughthetranslatwkswithheartsoultherearestillmanydefectsinthetranslatedtextwhichneed
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