河北省體育院系藝術體操課程開展現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、高校體育是素質教育的重要組成部分，高校體育也正在從知識性教育向素質性教育發(fā)生著轉變。藝術體操作為我國高校體育教學中一項重要內容，承載著為國家和社會培養(yǎng)專業(yè)人才的重任。但目前我國高校體育院系藝術體操課程的開展狀況普遍不太樂觀，這有悖于我國高校素質教育發(fā)展的整體格局與規(guī)劃。因此，探索造成這種現(xiàn)象的原因，更好地促進藝術體操課程開展的改革，為社會和國家培養(yǎng)更多的藝術體操專業(yè)人才，是當下一項迫切的任務。因此，本文在查閱大量文獻的基礎上，以河北省體

2、育院系體的藝術體操課程開展現(xiàn)狀為研究對象。綜合運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、邏輯分析法和數理統(tǒng)計法對河北省高校體育院系藝術體操課程開展現(xiàn)狀和影響開展因素進行分析了解，旨在對河北省體育院系藝術體操課程積極有效的開展提出對策和建議。具體結論如下:
　　 (1)河北省高校體育院系藝術體操項目開展狀況不容樂觀，主要體現(xiàn)為開設藝術體操課程的院系較少，教學內容較為單一。
　　 (2)河北省高校體育院系專業(yè)藝術體操教師較少，

3、并且缺乏統(tǒng)一的教材和大綱，學校重視程度不夠，相應投入較少，制約了體育院系開設藝術體操課程。
　　 (3)河北省高校體育院系藝術體操的場館器材使用情況參差不齊，總體而言專業(yè)場館較少，大部分體育院系受其制約。
　　 (4)河北省高校體育院系學生對藝術體操項目的認知尚淺，課程管理者對藝術體操課程認識不足，導致其開展較落后，未能形成良好的文化氛圍。
　　 (5)由于藝術體操自身的特點，導致藝術體操在我省體育院系的比賽幾乎

4、為零，其主要原因是學生的藝術體操基礎較差，這也成為藝術體操課程開展的瓶頸。
　　 為了河北省體育院系能更好的開展藝術體操，首先，體育院系領導、教師應大力進行藝術體操項目宣傳，提升學生對藝術體操的認知程度;其次，積極改善教材的使用情況，結合校本特點自主創(chuàng)編新穎合理的教材，學校領導、教師對藝術體操教學加以重視，各種政策落實到實處，建立科學合理的考核評價方法;再者，培養(yǎng)合格藝術體操教師，搭建藝術體操訓練與比賽平臺，優(yōu)化藝術體操教學、訓