

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1、自2008年奧運(yùn)會(huì)以來(lái),我國(guó)競(jìng)技游泳水平不斷提升,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員,2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)更是以5金2銀2銅的成績(jī)名列獎(jiǎng)牌榜第二位。尤其是男子項(xiàng)目的突破,改變了我國(guó)游泳陰盛陽(yáng)衰的局面,為我國(guó)競(jìng)技游泳的崛起奠定了基礎(chǔ),故這一時(shí)期優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技成績(jī)的發(fā)展特點(diǎn)值得我們深入研究。通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像解析法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的18名優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員的20個(gè)項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)外歷年比賽的的成績(jī)發(fā)展的上升階段、平臺(tái)階段的曲線特
2、征以及最佳成績(jī)、運(yùn)動(dòng)年限和自身比賽技術(shù)參數(shù)等方面進(jìn)行深入研究,并在研究過(guò)程中結(jié)合國(guó)外優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析,旨在通過(guò)具體的比賽數(shù)據(jù)來(lái)剖析我國(guó)這一時(shí)期的優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)發(fā)展曲線的特征和成績(jī)技術(shù)參數(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征,從而找出這一時(shí)期我國(guó)優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員其成績(jī)發(fā)展的共性,進(jìn)而推導(dǎo)其訓(xùn)練的特點(diǎn)和影響比賽成績(jī)的主要技術(shù)參數(shù)特征,以期為今后的游泳運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練提供參考依據(jù)。主要研究結(jié)論如下:
1、我國(guó)優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)上升階
3、段曲線變化特征與國(guó)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員相差無(wú)異,其出現(xiàn)最佳成績(jī)的年齡不相上下,但國(guó)外運(yùn)動(dòng)員最佳成績(jī)要優(yōu)于國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員,且平臺(tái)階段的保持年限優(yōu)于我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
2、劃頻與劃幅是影響途中游速度的至關(guān)重要的因素,兩者對(duì)速度的貢獻(xiàn)關(guān)系呈負(fù)相關(guān),所以兩者的最佳組合才是提高速度的核心,教練員在速度訓(xùn)練中要從習(xí)慣注意運(yùn)動(dòng)員游的時(shí)間,而改變?yōu)榧骖欉\(yùn)動(dòng)員游的劃頻與劃幅的變化;劃頻與劃幅最佳組合是提高速度的必然結(jié)果,但組合的固化往往會(huì)造成速度障礙的出現(xiàn),
4、這就需要在訓(xùn)練把握兩者最佳組合的度,打破原有的平衡才會(huì)有新的突破。
3、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技成績(jī)進(jìn)入平臺(tái)階段后,在比賽中使其各個(gè)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到最佳狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的突破所在。我國(guó)優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員自身對(duì)比賽的技術(shù)參數(shù)調(diào)控能力較弱,缺乏在高速狀態(tài)下使各技術(shù)指標(biāo)達(dá)到最優(yōu)的特點(diǎn)。
4、訓(xùn)練規(guī)律控制運(yùn)動(dòng)員成績(jī)發(fā)展的節(jié)奏,且與其身體變化的自然規(guī)律緊密相連。而影響這一過(guò)程的訓(xùn)練途徑是多樣化的,其訓(xùn)練效果取決于教練員訓(xùn)練規(guī)律的個(gè)體化程度,并能有
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