《新視野大學英語》課文的語法銜接研究.pdf

1、1976年韓禮德和哈森《英語的銜接》一書的出版標志著系統(tǒng)銜接理論的誕生。自此書出版以來,銜接理論一直倍受語言學界的關注。國內外的許多學者從不同角度對銜接進行了研究,并提出了各自的見解。對語篇中銜接的研究,無疑會對英語學習和教學帶來積極的影響。
　　 本文根據(jù)韓禮德和哈桑的銜接理論以及語料庫的有關知識,利用相關的電腦軟件,對新視野大學英語精讀20個語篇,共計13,925個英文單詞中的各種語法銜接手段(包括照應,替代,省略,和連接)

2、的出現(xiàn)頻率進行數(shù)據(jù)分析,并通過大量的例證詳細分析新視野大學英語語篇中的語法銜接手段,從而剖析此類語篇中語法銜接手段的應用,并發(fā)現(xiàn)其總體規(guī)律。作者通過分析發(fā)現(xiàn),首先,總體來講,新視野大學英語語篇采用較多的語法銜接手段——平均每千詞中何多達239.210個語法銜接項,即語法銜接手段在大學英語語篇的銜接中起到了很重要的作用。其次,各種不同種類的語法銜接手段的出現(xiàn)頻率之間也表現(xiàn)出很大的差異。照應出現(xiàn)的頻率最高；替代和省略很少出現(xiàn)；連接的出現(xiàn)頻率