科學(xué)修辭學(xué)方法探析.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)修辭學(xué)方法探析姓名：陳燕麗申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師：張大松20050501碩{ 。I _ } 任論疋M A l I I ，l { S l I I r S Ⅲ同時也對科學(xué)解釋學(xué)方法進(jìn)行了合理的修正。但是，作為一種新興的科學(xué)研究方法在科學(xué)哲學(xué)范圍內(nèi)的應(yīng)用，它的作用也只是相對的、有限的，不是萬能的。在應(yīng)用過程中還容易造成一些華而不實(shí)的境況?？茖W(xué)修辭學(xué)方法僅僅是科學(xué)方法論中的‘個可能趨向或部分特征

2、，其本身還存在著許多爭議，還需要不斷完善和發(fā)展。第四部分是科學(xué)修辭學(xué)方法的啟發(fā)性原則。為了保證科學(xué)修辭學(xué)方法的功能、作用在科學(xué)研究中得到充分發(fā)揮，盡量克服它的不足和缺陷，筆者提出了科學(xué)修辭學(xué)方法在應(yīng)用中必須遵守的五大原則：合理性原則、相似性原則、創(chuàng)造性原則、綜合性原則以及發(fā)展性原則。科學(xué)修辭學(xué)方法的合理性原則主要是指科學(xué)修辭學(xué)方法的應(yīng)用要符合理性原則。它要求科學(xué)修辭學(xué)方法的運(yùn)用必須符合客觀事實(shí)，符合邏輯論證規(guī)律。相似性原則主要是針對科學(xué)

3、修辭學(xué)方法中的類比、隱喻、模型等幾個具體的辭格來說的。為了使科學(xué)修辭學(xué)方法在應(yīng)用中更具有說服力，要盡量選取那些在實(shí)質(zhì)性上相似的屬性。作為一種在科學(xué)論辯中給出有理由的科學(xué)論述的勸服方法，它必須創(chuàng)造性地運(yùn)用可能的方式，在科學(xué)理論的表層形式語言所不能給出證據(jù)的說明空間或邏輯空間中，發(fā)揮一種聯(lián)結(jié)科學(xué)推理和科學(xué)結(jié)論之間“斷裂”的中介功能。這些都需要科學(xué)修辭學(xué)方法發(fā)揮其創(chuàng)造性。科學(xué)修辭學(xué)方法只是對科學(xué)理論給出一個“有理由”的敘述，它還必須與其它認(rèn)識