《了解我,了解他們》翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、本文是一篇翻譯報(bào)告。翻譯材料選自特蕾西·特里西德（Tracy Tresidder）、瑪格麗特·洛夫特斯（Margaret Loftus）、雅基·波洛克（Jacqui Pollock）三人合著的書《了解我，了解他們》（Knowing Me Knowing Them）。父母想要更全面地理解孩子，首先要了解自我。本書可以幫助父母探索自己的人格類型，進(jìn)而深入理解自己的教育模式，最終幫助孩子更好地釋放潛能。該書自2014年由悉尼的蒙特雷出版社出版

2、發(fā)行以來，目前尚無中文譯本。該書共三章，譯者選取第一章和第二章第一小節(jié)為翻譯材料，分別介紹了如何發(fā)現(xiàn)你的人格模式，探索一號(hào)家長的教育模式。
　　翻譯報(bào)告主要由四部分組成：第一部分是翻譯任務(wù)描述，簡要介紹了材料來源、作者和作品。第二部分是翻譯過程，包括譯前準(zhǔn)備、初譯稿難點(diǎn)及審讀、潤色和定稿等。在譯前準(zhǔn)備中，譯者閱讀了相關(guān)資料，最終確定以奈達(dá)的功能對等理論為指導(dǎo)，力求實(shí)現(xiàn)從英語到漢語的自然轉(zhuǎn)換和功能對等。第三部分是案例分析，譯者分介詞