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文檔簡介
1、本文是一篇翻譯報告。翻譯材料選自特蕾西·特里西德(Tracy Tresidder)、瑪格麗特·洛夫特斯(Margaret Loftus)、雅基·波洛克(Jacqui Pollock)三人合著的書《了解我,了解他們》(Knowing Me Knowing Them)。父母想要更全面地理解孩子,首先要了解自我。本書可以幫助父母探索自己的人格類型,進而深入理解自己的教育模式,最終幫助孩子更好地釋放潛能。該書自2014年由悉尼的蒙特雷出版社出版
2、發(fā)行以來,目前尚無中文譯本。該書共三章,譯者選取第一章和第二章第一小節(jié)為翻譯材料,分別介紹了如何發(fā)現(xiàn)你的人格模式,探索一號家長的教育模式。
翻譯報告主要由四部分組成:第一部分是翻譯任務描述,簡要介紹了材料來源、作者和作品。第二部分是翻譯過程,包括譯前準備、初譯稿難點及審讀、潤色和定稿等。在譯前準備中,譯者閱讀了相關資料,最終確定以奈達的功能對等理論為指導,力求實現(xiàn)從英語到漢語的自然轉換和功能對等。第三部分是案例分析,譯者分介詞
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