版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本論文運用言語行為理論等語用學理論結(jié)合禮貌原則對間接拒絕語進行了研究分析,文中對日常拒絕語的句子進行分析歸納,總結(jié)出人們經(jīng)常出于禮貌而利用語言的間接性以及故意違背合作原則來間接實施拒絕這一言語行為的現(xiàn)象。
言語行為理論認為,人們在實施同一種言外行為的時候,可能會運用到不同的表達方法,而同一句話在實際交際中同時具有不同的功能,正是因為句子的多重功能性,人們在表達自己的想法時可以有托詞和退路。間接拒絕正是設法制造出雖與語境有關(guān)
2、,但表面上卻毫不相干的語言信息,使聽話人在處理信息時付出一定的努力才能揣摩出被拒絕的意義。有時候聽話人也完全可以裝作不理解說話人的意圖來表達拒絕。由于語言的間接性與禮貌程度成正比,所以話說得越間接就越顯得禮貌。日常交際中最常見的另外一種現(xiàn)象是,交際者故意違反某一準則,并讓聽話者體會到這一點。說話者處于自身的動機或某種理由,常常通過違反合作原則的某些準則,以產(chǎn)生特殊的會話含義,去讓對方揣摩。其實這些違反合作原則的話語也在深層面上遵守著合作
3、原則,受話者總是先要假設說話者也是在遵守原則,所說之話肯定和雙方交際內(nèi)容有關(guān)聯(lián),然后才進行推理得出說話者的言語本意。利奇禮貌原則的提出,彌補了合作原則的不足而且豐富發(fā)展了“會話含義”理論。文中采用面子理論和禮貌原則來緩和拒絕語的一些用法,以禮貌的間接拒絕方式來增進人際關(guān)系的和諧。
此前國內(nèi)外拒絕語研究雖非屈指可數(shù),但運用的理論和研究方向大致相同,這些研究多側(cè)重于拒絕語的構(gòu)成層面及拒絕語的策略方法,其研究成果對拒絕語的運用提
4、供了較全面的參考依據(jù),但這些研究多從語法、語義方面著手,拒絕語的策略歸納也缺少理論依據(jù)。該論文從不同角度出發(fā),嘗試提出新的研究結(jié)果為大家所利用。
拒絕言語的研究大多局限在私人交往語域中,本文也未能跳出這種局限去研究某一特定領(lǐng)域中人們運用拒絕語的現(xiàn)象,所以文中仍是日常生活中人們在交際時進行拒絕常用的例子。本論文研究有助于深化和豐富目前拒絕言語研究的理論及實際運用調(diào)查。它的創(chuàng)新之處在于通過語用學理論深入分析所選拒絕語例子并把它
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語用學視角下的托福聽力中言語間接性分析.pdf
- 順應論視角下拒絕類言語行為的語用研究.pdf
- 從語用學視角研究新聞語言語用.pdf
- 《紅樓夢》間接言語行為的語用學研究_23420.pdf
- 批評語用學視角下誤導性廣告的語用研究.pdf
- 《丑女貝蒂》中拒絕語的語用研究.pdf
- 語用學視角下的新聞誤讀研究.pdf
- “拒絕”言語行為的跨文化語用研究.pdf
- 基于順應理論的英語間接拒絕語研究.pdf
- “拒絕”言語行為的跨文化語用策略研究.pdf
- 中國英語中拒絕言語行為的語用研究.pdf
- 語用學視角下的交際沉默探討.pdf
- 語用學視角下的商務信函寫作.pdf
- 從語用學視角研究新聞中的模糊語言.pdf
- 現(xiàn)代漢語中“間接拒絕”言語行為研究.pdf
- 間接言語行為圖式——間接言語行為的認知—語用觀.pdf
- 語用學視角下網(wǎng)絡流行語的研究.pdf
- 法律解釋的語境構(gòu)建——語用學的視角.pdf
- 從語用學視角看漢語標題.pdf
- 間接回指及其語用認知研究.pdf
評論
0/150
提交評論