技性科學發(fā)展中的義利之辨問題研究.pdf

1、20世紀中葉以來，技性科學興起并獲得了一定的發(fā)展，科學、技術(shù)和社會三者關(guān)系發(fā)生了根本變化，科學與技術(shù)以及社會的關(guān)系變得越來越密切。當代技性科學發(fā)展呈現(xiàn)出新的特征，科學活動已經(jīng)不可能再由科學家們來獨立完成，而是由各種社會力量參與其中共同完成。技性科學的發(fā)展引發(fā)了新的義利之辨問題，需要尋求解決的措施。
　　本文首先對技性科學和義利之辨作了理論闡釋，分析了它們的內(nèi)涵、特征及歷史演化。從而總結(jié)出技性科學的發(fā)展與義利之辨的關(guān)系，技性科學的發(fā)

2、展與眾多利益相關(guān)，要么是個人的名譽、功利，要么是國家的政治利益、經(jīng)濟利益，這些都會帶來復雜的義利之辨問題，危害科學技術(shù)的健康發(fā)展。
　　其次，從技性科學發(fā)展中存在的現(xiàn)實問題入手，分析了技性科學發(fā)展中義利沖突的表現(xiàn)形式和形成原因。技性科學發(fā)展中的義利沖突表現(xiàn)在技性科學產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用的各個階段，主要從科學知識生產(chǎn)模式的變革，科學活動的自主性和社會性以及知識公有性和私有化之間的矛盾三個方面分析其成因。
　　最后，對默頓規(guī)范、愛丁