達斡爾族魯日格勒舞蹈研究與教材建設.pdf

1、本文以達斡爾族魯日格勒舞蹈為研究對象,嘗試運用了歷史學、人類學、心理學、教育學、舞蹈學和舞蹈解剖學等研究方法,在對大量歷史文獻和前人研究成果梳理、總結的基礎上,結合筆者的田野調(diào)查資料,對達斡爾族魯日格勒舞蹈相對應的社會文化,兩個風格區(qū)舞蹈的共性與個性形態(tài)的成因及文化內(nèi)涵進行了全面探索與研究.并在此基礎上,提煉出屈伸組合動作素材,探索性地編創(chuàng)出達斡爾族魯日格勒屈伸基礎訓練組合,為達斡爾族魯日格勒舞蹈教材建設做出了初步摸索.本文共分為前言、

2、達斡爾族魯日格勒舞蹈形態(tài)特征研究、達斡爾族魯日格勒舞蹈教材建設、結語三部分. 在前言中,概述了本文的研究目的、意義、研究資料與方法,介紹了一些與本課題相關的研究成果. 第一章針對與舞蹈文化要素相對應的社會文化,特別是舞者(達斡爾族婦女)的命運進行概述.從莫力達瓦達斡爾族自治旗與齊齊哈爾兩地的魯日格勒舞蹈中分析出共同的舞蹈形態(tài),以及兩處風格區(qū)特點的文化成因.試用心理學視角,從舞者內(nèi)心情感需求出發(fā),深入剖析舞蹈形態(tài)產(chǎn)生的原因

3、,進而認識到:達斡爾族魯日格勒舞蹈是達斡爾族婦女在特定社會歷史文化背景下,為了滿足心理情感需求的產(chǎn)物.在莫旗與齊齊哈爾地區(qū),因南遷后社會文化環(huán)境相異,形成了具有狩獵文化特征,慢板與快板動作幅度、情緒反差較大的莫旗風格特征；及整體動作幅度較大,胯部擺動明顯,動感明快向上的齊齊哈爾地區(qū)風格特征. 第二章通過借鑒外國相關研究成果,運用心理學與舞蹈解剖學等方面的理論,結合作者自身12年學習舞蹈的經(jīng)驗,探索性地編創(chuàng)出達斡爾族魯日格勒舞蹈屈