中國(guó)文藝美學(xué)學(xué)科的生成背景研究.pdf

1、文藝美學(xué)是20世紀(jì)70、80年代在中國(guó)產(chǎn)生的一門新興學(xué)科。從胡經(jīng)之教授在1980年首屆全國(guó)美學(xué)學(xué)會(huì)上提出文藝美學(xué)學(xué)科到現(xiàn)在已有20幾個(gè)年頭了。在這20幾年里，文藝美學(xué)經(jīng)歷了創(chuàng)立、發(fā)展、繁榮，現(xiàn)在已經(jīng)成為一門重要的人文學(xué)科。但是，當(dāng)今文藝美學(xué)的發(fā)展還面臨著很多困境：許多學(xué)者現(xiàn)在還在懷疑文藝美學(xué)學(xué)科存在的合理性；商品社會(huì)的今天，文學(xué)藝術(shù)的審美本質(zhì)和審美規(guī)律受到?jīng)_擊；文化研究等研究方法對(duì)文藝美學(xué)的詰難等等。在這樣的情況下，我們深入地分析研究文

2、藝美學(xué)學(xué)科在20世紀(jì)70、80年代中國(guó)產(chǎn)生的背景，對(duì)于我們發(fā)展文藝美學(xué)學(xué)科和保護(hù)文學(xué)藝術(shù)的審美本質(zhì)和審美規(guī)律具有重要的意義。 本文主要分三章。第一章，中國(guó)文藝美學(xué)學(xué)科生成的歷史文化背景。在這一部分中，又從中國(guó)文藝美學(xué)學(xué)科生成的歷史背景和中國(guó)文藝美學(xué)學(xué)科生成的文化背景兩個(gè)角度進(jìn)行研究。從文學(xué)藝術(shù)與歷史政治的關(guān)系來說，中國(guó)文藝美學(xué)學(xué)科生成的歷史背景是決定性的背景。同時(shí)，因?yàn)槲乃嚸缹W(xué)也是文化的一部分，所以中國(guó)文藝美學(xué)生成的文化背景也是

3、非常重要的。中國(guó)文藝美學(xué)生成的歷史背景主要是中國(guó)的社會(huì)生活的中心由20世紀(jì)開始到改革開放之前的政治、階級(jí)斗爭(zhēng)為中心轉(zhuǎn)向到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的四化建設(shè)上來。中國(guó)文藝美學(xué)生成的文化背景是由20世紀(jì)開始到改革開放之前的政治中心主義轉(zhuǎn)向到改革開放后的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的文化政策。第二章，中國(guó)文藝美學(xué)生成的學(xué)術(shù)背景。這是中國(guó)文藝美學(xué)產(chǎn)生的背景中最為重要的背景。中國(guó)文藝美學(xué)生成的學(xué)術(shù)背景又可以分為國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)背景和國(guó)際的學(xué)術(shù)背景，這兩者之間有著密切

4、的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)背景包括文藝學(xué)研究走向?qū)徝乐髁x、美學(xué)研究的藝術(shù)學(xué)轉(zhuǎn)向?？梢哉f正是文藝學(xué)背景和美學(xué)背景從學(xué)術(shù)上促進(jìn)了文藝美學(xué)在20世紀(jì)70、80年代的中國(guó)產(chǎn)生。國(guó)際學(xué)術(shù)背景包括國(guó)際美學(xué)研究的藝術(shù)轉(zhuǎn)向、哲學(xué)和美學(xué)突破認(rèn)識(shí)論的模式。國(guó)際學(xué)術(shù)背景不僅是直接影響了中國(guó)文藝美學(xué)的生成，而且，間接地影響了中國(guó)的文藝學(xué)和美學(xué)的發(fā)展，從而間接地影響了中國(guó)文藝美學(xué)的生成。特別是國(guó)際學(xué)術(shù)研究上的美學(xué)的藝術(shù)化轉(zhuǎn)向，更是促進(jìn)中國(guó)文藝美學(xué)生成的重要背景。國(guó)際美學(xué)

5、研究的藝術(shù)化轉(zhuǎn)向不僅影響了中國(guó)文藝美學(xué)的生成，而且對(duì)中國(guó)的美學(xué)、文藝學(xué)、藝術(shù)學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。第三章，學(xué)術(shù)的民族性追求和傳統(tǒng)文論的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化。這一部分又分為學(xué)術(shù)的民族性追求和傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。學(xué)術(shù)的民族化追求是中國(guó)學(xué)者在全球化語境中學(xué)術(shù)的自覺追求。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換是中國(guó)學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。這兩方面相互影響、相互作用共同促進(jìn)了中國(guó)文藝美學(xué)的生成。 綜上所述，我們認(rèn)為，在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和思想多元化的時(shí)代，研究文藝美學(xué)學(xué)