網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體研究.pdf

1、本論文以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作主體為研究對(duì)象，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體的生成過(guò)程、構(gòu)成及其特征、困境與未來(lái)三個(gè)大方向來(lái)探究這個(gè)群體從誕生到發(fā)展過(guò)程中的特點(diǎn)、成因、動(dòng)向等，也由此看到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這個(gè)過(guò)程中逐漸多元化、產(chǎn)業(yè)化。在研究過(guò)程中，采用數(shù)據(jù)列舉、個(gè)案分析與比較、跨學(xué)科研究等方法，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行舉例、論證。本文主要從三個(gè)方面進(jìn)行論證：
　　第一章對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體的生成過(guò)程進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體主要有三個(gè)生成階段：一是80年代末至199

2、6年期間的海外華文網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體生成，二是1997年至2002年期間的大陸第一批網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體生成，三是2003年至今的當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體生成，三個(gè)階段的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體生成各有原因、各有特點(diǎn)。
　　第二章則從性別、年齡、身份、地域等方面分析了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體的構(gòu)成及特征，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體具有年輕化、城鎮(zhèn)化、復(fù)雜化的特征。這其中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體中的女性作者和“80后”作者都因?yàn)槠渖矸菁澳挲g的特殊性成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主

3、體中不可或缺的重要組成部分。因此，本章分別對(duì)這兩個(gè)群體的成因、特征進(jìn)行了細(xì)致的分析。
　　第三章從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體的現(xiàn)狀入手，發(fā)現(xiàn)他們面對(duì)著主流文學(xué)界的認(rèn)可問(wèn)題、商業(yè)利益追求與創(chuàng)作主體性缺失的矛盾、寫作壽命短化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)得不到保障等困境，也因此，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體的隊(duì)伍也在發(fā)生著分化和重組，這其中，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作主體和傳統(tǒng)作家的相互滲透現(xiàn)象最為引人注目。
　　通過(guò)這三章的分析論證可以得出結(jié)論，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的未來(lái)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作