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文檔簡介
1、在聲樂藝術中,可以說聲樂表演是核心和關鍵,是演員全面能力的顯示,也是聲樂藝術最終完美呈現(xiàn)的目的所在。而聲樂表演的過程始終貫穿著復雜又活躍的心理活動。因此,教師要引導學生重視、學習、了解自身獨特的個性心理特質,幫助學生優(yōu)化心理素質,提高聲樂演唱的水平和表演心理素質,使教學手段更加靈活多樣;教學成果更加顯著。
本文在堅持辯證唯物論的思想指導下,通過理論思辨分析的方法與實驗方法相結合的手段,深入研究聲樂教師對學生的個性心理素質的
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