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文檔簡介
1、湖北寫意花鳥,有它獨特的藝術(shù)風(fēng)貌?!叭稀钡乃囆g(shù)直接推動了這一風(fēng)貌的形成和發(fā)展。本文擬采用圖像分析法和歷史學(xué)方法,從“三老”的藝術(shù)產(chǎn)生的時代背景,藝術(shù)風(fēng)格,藝術(shù)的比較等方面入手,研究他們的藝術(shù)實踐、藝術(shù)思想、教育理念及其影響,厘清近現(xiàn)代湖北繪畫發(fā)展的歷史脈絡(luò)。這對于湖北近現(xiàn)代中國繪畫史和地域畫派的形成之研究都具有重要的學(xué)術(shù)價值。
“三老”特指張肇銘、王霞宙、張振鐸三位定居湖北并在此長期從事美術(shù)教育和創(chuàng)作的畫家?!叭稀钡乃?/p>
2、術(shù)植根于荊楚大地,他們藝術(shù)創(chuàng)作的高峰期和藝術(shù)風(fēng)格的形成都在湖北。三人的從藝之路雖不相同,但他們的繪畫藝術(shù)卻在湖北有了交集。通過縱向比較,我們能夠看到,他們的繪畫作品既富有獨特個人氣質(zhì),又具有相似的藝術(shù)氣息;通過橫向比較,“三老”的藝術(shù)所呈現(xiàn)出的地域性特色,更加明顯。將他們并置進(jìn)行分析比較,闡釋三者的藝術(shù)特點以及湖北寫意花鳥畫的地域特色,是本文的創(chuàng)新之處。
“三老”對湖北地區(qū)美術(shù)教育的貢獻(xiàn),與武昌藝專的成長休戚相關(guān),他們對于
3、寫生的重視和提倡,在當(dāng)時的中國花鳥畫壇具有現(xiàn)實意義,體現(xiàn)出積極進(jìn)步的一面。貫穿到教學(xué)思想中,就形成了求真務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在創(chuàng)作中,“三老”對于農(nóng)作物題材的發(fā)掘和繪畫語言的提煉是帶有鮮明地域性特點的,他們所描繪的新題材大多出自于湖北地域的采風(fēng)寫生,與那些不結(jié)合實際生活的因襲之風(fēng),全然不同。也正是因為如此,湖北寫意花鳥自“三老”的時代,就呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)風(fēng)貌。
總之,將“三老”的藝術(shù)放置在“社會要求藝術(shù)家用花鳥畫的語言來表現(xiàn)正
4、在變化的新生活”這樣一個大的時代背景下,就不難體會以“三老”為代表的一批畫家們,在被限定的藝術(shù)表現(xiàn)空間里,將畫家的藝術(shù)體驗與現(xiàn)實生活巧妙結(jié)合,創(chuàng)造出既符合時代要求,又能夠代表傳統(tǒng)中國畫藝術(shù)追求的畫作是極其艱辛的。 “雅俗共賞”自然就成為普通民眾與藝術(shù)家們都接受的審美標(biāo)準(zhǔn)?!把拧蹦軌蝮w現(xiàn)藝術(shù)的追求,“俗”可以體現(xiàn)民眾生活的親切。在這樣兩端尋找平衡,是許多藝術(shù)家所關(guān)注的,“三老”無疑是他們中的佼佼者,“三老”的藝術(shù)也折射出一個時代的特有風(fēng)尚
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