科技創(chuàng)新效率的省域差異及影響因素研究.pdf

1、進入21世紀以來，隨著建設(shè)社會主義創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的逐步推進，在提升全國及各省區(qū)科技創(chuàng)新水平的過程中，不僅要注重科技投入的規(guī)模問題，更要注重這些投入帶來的創(chuàng)新效率，特別是我國經(jīng)濟進入“新常態(tài)”，我國的經(jīng)濟發(fā)展由高速增長逐步趨于中高速增長，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動的背景下，科技創(chuàng)新的效率的提升顯得尤為重要。那么我國的科技創(chuàng)新效率總體如何？地區(qū)和省區(qū)的效率如何？各省區(qū)間的科技創(chuàng)新效率差異及差異的變化趨勢如何？究竟

2、是哪些因素導致了省區(qū)間的效率差異？這些因素對科技創(chuàng)新效率的作用方式及程度如何？是否存在空間溢出效應？這將是本文研究的主要問題，因此本文的研究目標是:在對創(chuàng)新相關(guān)理論及現(xiàn)有研究科技創(chuàng)新效率的文獻梳理和回顧的基礎(chǔ)上，采用實證研究法和比較分析法對2001-2013年我國省域科技創(chuàng)新效率的差異及其影響因素進行分析研究，判斷科技創(chuàng)新效率省域差異的現(xiàn)狀及變化趨勢，分析導致科技創(chuàng)新效率省域差異的原因，并提出相應的對策建議。
　　本文主要進行了以

3、下研究：⑴分析各省區(qū)科技創(chuàng)新成果的現(xiàn)狀及變化趨勢。通過分析2013年全國總體科技創(chuàng)新成果現(xiàn)狀和2001-2013年我國各省區(qū)的科技創(chuàng)新成果差異及其變化趨勢，為分析科技創(chuàng)新效率提供依據(jù)；⑵對科技創(chuàng)新效率進行測算，并對效率的省域差異及變化趨勢進行分析。在構(gòu)建科技創(chuàng)新效率評估指標體系的基礎(chǔ)上，對2001-2013年31省區(qū)的科技創(chuàng)新效率的Malmquist指數(shù)進行測算，并根據(jù)測算結(jié)果分析我國科技創(chuàng)新效率的省域差異及變化趨勢；⑶分析導致科技創(chuàng)新

4、效率省域差異產(chǎn)生的原因。根據(jù)檢驗結(jié)果，構(gòu)建傳統(tǒng)面板模型和空間面板模型對我國科技創(chuàng)新效率省域差異的影響因素進行實證研究，通過模型結(jié)果比較，著重分析考慮空間因素后，各影響因素對本省區(qū)及鄰近省區(qū)科技創(chuàng)新效率的作用方式及程度。
　　本研究結(jié)論如下：①我國總體及31個省區(qū)的科技創(chuàng)新成果的產(chǎn)出規(guī)模均有較大提升，但省域間差異明顯；②現(xiàn)階段我國大部分省區(qū)的科技創(chuàng)新效率均實現(xiàn)了增長，只有少數(shù)省區(qū)出現(xiàn)下降，其中西部地區(qū)的增長最為明顯，東部地區(qū)次之，中

5、部地區(qū)增長幅度最小，而技術(shù)進步不足是導致省域間科技創(chuàng)新效率差異的主要原因；③近年來，我國科技創(chuàng)新效率呈現(xiàn)出由技術(shù)進步拉動的增長趨勢，但部分年份波動明顯，純技術(shù)效率和規(guī)模效率偏低而導致的技術(shù)效率降低是導致省域間科技創(chuàng)新效率差異的主要原因；④經(jīng)濟發(fā)展水平、直接利用外商投資和高等教育水平對科技創(chuàng)新效率的正向直接效應突出，對外開放程度則表現(xiàn)為顯著的負向直接效應，省域間的經(jīng)濟發(fā)展水平、直接利用外商投資、高等教育水平以及對外開放程度的差異是導致科技

6、創(chuàng)新效率差異的重要原因；⑤經(jīng)濟發(fā)展水平和對外開放程度高的省區(qū)會促進鄰近省區(qū)的科技創(chuàng)新效率的提升，而直接利用外商投資和高等教育水平較高的省區(qū)則會削弱其鄰近省區(qū)的科技創(chuàng)新效率。
　　本文提出如下政策建議：⑴加大科技創(chuàng)新投入力度，調(diào)整和優(yōu)化科技創(chuàng)新投入結(jié)構(gòu)；⑵促進高創(chuàng)新成果產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè)集群，最大限度利用知識溢出效應；⑶保持經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，發(fā)揮經(jīng)濟發(fā)展水平對科技創(chuàng)新效率的正向作用；⑷繼續(xù)發(fā)展教育事業(yè)，完善人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，并