拉丁舞選手旋轉(zhuǎn)技術(shù)的教學(xué)實驗研究.pdf

1、旋轉(zhuǎn)技術(shù)是舞蹈基本功及舞蹈技術(shù)技巧的重要組成部分，是拉丁舞中比賽、表演套路組合展示中的一道亮點，也是評判拉丁舞技術(shù)難度效果的主要指標之一。在一套完整的套路組合中旋轉(zhuǎn)動作的多少、旋轉(zhuǎn)角度的大小、旋轉(zhuǎn)動作串聯(lián)的復(fù)雜程度以及選手在完成的過程中地完成程度對于反映拉丁舞選手的技術(shù)水平高低有著重要的意義。本文采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、影像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法及教學(xué)實驗法等研究方法，借用芭蕾舞中對旋轉(zhuǎn)技術(shù)的訓(xùn)練原理與方法，并

2、借助適當?shù)妮o助器械的運用對拉丁舞選手的旋轉(zhuǎn)技術(shù)進行教學(xué)實驗研究。結(jié)果表明：
　　1、專業(yè)院校的專業(yè)大課上，教師沒有把旋轉(zhuǎn)技術(shù)作為教學(xué)的重要內(nèi)容進行教學(xué)，技術(shù)的內(nèi)容很少在課堂上專門的講解和練習(xí)，只是簡單地提到幾個最常運用的動作，更多的是在比賽的組合里練習(xí)。而且學(xué)生自己在課后也很少安排時間單獨練習(xí)。
　　2、專業(yè)院校拉丁舞選手們在旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練中存在單腳尖平衡穩(wěn)定控制能力不足、旋轉(zhuǎn)角度不精準、旋轉(zhuǎn)速度慢、身體上下不協(xié)調(diào)等問題，而在大課

3、中，教學(xué)內(nèi)容容量大，教師沒有辦法在課堂中專門講解和練習(xí)，導(dǎo)致旋轉(zhuǎn)水平不均衡。
　　3、實驗組經(jīng)過八周的芭蕾舞的旋轉(zhuǎn)練習(xí)和輔助器械輔助訓(xùn)練，測試結(jié)果顯示整組成績呈顯著地增長趨勢。整組的單腳尖平衡控制能力、準備起“范兒”和旋轉(zhuǎn)到位的精準性、旋轉(zhuǎn)速度都有了顯著性地提高。
　　4、對照組沒有進行輔助器械的練習(xí)，各項測試的成績呈上下波動趨勢。實驗數(shù)據(jù)顯示：有的選手呈增長趨勢；有的保持不變；有的呈下降趨勢。
　　5、在課堂中把芭蕾