信息化背景下的英文字體識別性及情感化研究.pdf

1、英文字體作為一種視覺符號，在人們的閱讀過程中是必不可少的重要因素。它是人們實現(xiàn)閱讀功能的重要工具。閱讀的功能性就是通過字體來實現(xiàn)。因此，在使用字體時，考慮到字形的選擇，色彩的應(yīng)用，文字的大小，英文字體的功能便是讓人們可以準(zhǔn)確識別的同時，又可以讓字體與閱讀者產(chǎn)生情感關(guān)聯(lián)。使人們閱讀時即可以準(zhǔn)確輕松，又保持愉悅舒適的情感。因此，從功能角度出發(fā)，便可將字體的功能性概括為物質(zhì)功能和精神功能。在國外文獻中，字體的識別性及情感化進入信息技術(shù)分析，而

2、國內(nèi)文獻中的研究相對較少。本文研究致力于尋找簡單客觀的實驗方法進行探究以及論證。
　　本文先基于理論研究提出對識別性和情感化的概念，其次以客觀的實驗方法作為研究進行論證。多種評價方法結(jié)合，提高評估的準(zhǔn)確度。
　　本文通過兩個階段的研究來完成上述目標(biāo)。第一個階段針對英文字體識別性進行探究。如何更有效率的識別文字是課題研究的出發(fā)點一，即對文字識別性的研究。用客觀的實驗方法，文本搜索和測試問卷結(jié)合的方法進行研究，即從字體的理性角度

3、出發(fā)。第二階段即從字體另一功能角度:字體作為視覺圖形符號，是具有感情因素的。因此，從感性角度出發(fā)，字體具有一定的精神功能。當(dāng)人們需要用字體時，如何更好地選擇字體，使用字體是課題研究的第二個出發(fā)點。對字體的評價實驗，從主觀角度出發(fā)即對字體的情感化研究。
　　本文在研究中，首先從字體的功能性角度出發(fā)，字體具有物質(zhì)功能和精神功能。從理性角度出發(fā)，字體的物質(zhì)功能中包含字體的識別性。在快速的信息交流時代，高效閱讀速度在當(dāng)今是對字體的一個重要