我國新媒體傳播倫理規(guī)范建設(shè)的現(xiàn)狀及出路.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著通信技術(shù)的不斷革新,新媒體傳播的迅猛發(fā)展,越來越多的新技術(shù)、新變革正在逐步影響著我們的社會,改變我們的生活。近年來,新媒體的泛娛樂化、輿論倒灌趨勢等特征日趨明顯,一些諸如網(wǎng)絡(luò)謠言、輿論暴力等傳播倫理問題也隨之加重,給我們的網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實生活蒙上了一層陰霾。
  為了掀開這層迷霧,本文對我國當(dāng)前新媒體傳播倫理規(guī)范建設(shè)的措施進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,同時結(jié)合傳播學(xué)、倫理學(xué)等基礎(chǔ)理論及英、美、日、韓等國在該領(lǐng)域的規(guī)制實踐,深入總結(jié)了我國當(dāng)前新媒體

2、傳播倫理規(guī)范建設(shè)的特點及不足。筆者認(rèn)為,我國目前已初步形成了由政府主導(dǎo),法制結(jié)構(gòu)、行業(yè)自律、行為教育以及技術(shù)手段同步推進(jìn)的新媒體傳播倫理規(guī)制框架,但由于法律、自律體系不夠成熟,行為教育及輿論引導(dǎo)機(jī)制未完全建立等問題,未能取得其應(yīng)有的實際效果。在此基礎(chǔ)上,本文有針對性的提出了建立新媒體傳播專門法、明確行業(yè)自律中政府定位、校園社區(qū)聯(lián)動提升未成年人網(wǎng)絡(luò)行為教育等具體化建議,以便平衡我國新媒體傳播的自由與規(guī)范,維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)傳播秩序的健康穩(wěn)定,同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論