2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、傳統(tǒng)的研究側(cè)重于把通感作為一種修辭手段來進行研究。隨著認知語言學的興起,許多學者從認知的角度對通感進行了研究,并取得了一些成果。然而,這些研究還存在一些不足:(1)已有的實證研究針對的語種,多屬于印歐語系,因而總結(jié)出的具有規(guī)律性的現(xiàn)象是否具有跨語系語言普遍性值得進一步探究。(2)漢語通感實證研究偏向的是從詞義固化方面來進行,對文學作品中的通感現(xiàn)象卻沒有涉及,研究還不夠全面。(3)關(guān)于通感遷移規(guī)律的研究偏向于發(fā)現(xiàn)通感的感官遷移方向,很少涉

2、及五種感覺在通感中的出現(xiàn)頻率,且沒有系統(tǒng)深入地解釋隱藏在這些現(xiàn)象背后的原因。(4)概念隱喻理論與概念合成理論均可用來解釋通感,但這兩大理論對通感的闡釋力有何區(qū)別,已有的研究還沒有進行過較為系統(tǒng)的比較。這些不足正是本研究課題要探討的問題。 本文采用的研究方法是定量和定性分析法。研究中的漢語語料來自《現(xiàn)代漢語詞典(第五版)》和2007年《十月》雜志(共6期);英語語料主要來自己有的通感研究文獻(Bretones2001;李國南200

3、1)。通過分析漢語通感具有規(guī)律性的一些現(xiàn)象,并將其與SeanDay(1996)分析的英語通感具有規(guī)律性的現(xiàn)象相比較,發(fā)現(xiàn)了英漢通感共有的規(guī)律。 本文針對前人的不足主要從認知的角度研究了通感的體驗基礎(chǔ)、本質(zhì)、產(chǎn)生的原因和功能,并對感官遷移方向以及五種感覺不同的出現(xiàn)頻率給出了認知解釋。在研究通感的本質(zhì)時,分別運用了概念隱喻理論和概念合成理論,并比較了這兩大理論對通感的闡釋力。 根據(jù)Lakoff&Johnson的概念隱喻理論,

4、通感也是一種隱喻,其概念域分別由不同的感覺域構(gòu)成,其本質(zhì)是用一類感覺去理解或體驗另一類感覺。語言中的通感式表達是這一隱喻在語言中的具體實現(xiàn)或展現(xiàn);通感的建構(gòu)過程是兩個感覺域之間特征的映射。這兩個感覺域并不平等,因而跨域映射呈單向性。根據(jù)Fauconnier的概念合成理論,通感的意義建構(gòu)過程是一個概念合成過程,其涉及的兩個或多個感覺分別構(gòu)成了不同的輸入空間。通過將輸入空間的部分結(jié)構(gòu)投射到一個合成空間,通感意義由此產(chǎn)生。概念隱喻理論和概念合

5、成理論在解釋通感認知本質(zhì)方面相輔相成:前者揭示了通感的隱喻本質(zhì),其跨域映射的觀點可以解釋實證研究發(fā)現(xiàn)的感官遷移規(guī)律,而后者則更好地闡釋了通感意義的實時建構(gòu)過程。 用較熟悉的、易理解的、具體的概念去理解不熟悉、較難理解的、抽象的概念,這是人類的一般認知規(guī)律。然而,通感所涉及的概念域是人類感覺運動系統(tǒng)中的基本概念域,這使得通感成為一類特殊的隱喻,其特殊性表現(xiàn)在兩方面:首先,通感的感官遷移具有一定的方向性;其次,各種感覺在通感中的出現(xiàn)

6、頻率不同。這兩方面構(gòu)成了通感的感官遷移規(guī)律。 本研究發(fā)現(xiàn):(1)通感的感官遷移方向總體上是從較低級感官向較高級感官遷移,其順序依次為:觸、味、嗅、聽、視;這符合人類的一般認知規(guī)律。漢語通感的實證研究進一步證實了這一方向的跨語言普遍性。(2)五種感覺在通感中的出現(xiàn)頻率不同,突出表現(xiàn)在以下四點:聽覺是出現(xiàn)頻率最高的目標感覺;觸覺是出現(xiàn)頻率最高的源感覺;嗅覺雖然屬于較低級的感官,但作為源感覺時,其出現(xiàn)頻率最低:視覺雖然屬于高級感官,但

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