2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩60頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在我國(guó)，籃球已經(jīng)成為最受群眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。CBA聯(lián)賽是我國(guó)最高級(jí)別的籃球賽事，CBA球員為推動(dòng)中國(guó)籃球職業(yè)化發(fā)展和籃球文化的傳播作出了重要貢獻(xiàn)。
　　本研究在傳播學(xué)的視閾下，以2011-2016年《中國(guó)體育報(bào)》中涉及CBA球員媒介形象的報(bào)道文本為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、文本分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，結(jié)合框架理論，從報(bào)道的宏觀(guān)層面—報(bào)道主題框架、中觀(guān)層面—報(bào)道結(jié)構(gòu)框架、微觀(guān)層面—報(bào)道話(huà)語(yǔ)框架進(jìn)行綜合分析，了解權(quán)威體育媒體對(duì)CBA球員的

2、報(bào)道態(tài)度，探尋其對(duì)CBA球員媒介形象的塑造方式，力圖還原其對(duì)CBA球員媒介形象塑造的全過(guò)程，指出其對(duì)CBA球員媒介形象塑造方面存在的不足之處，并提出具有針對(duì)性的建議。
　　研究表明：《中國(guó)體育報(bào)》中涉及CBA球員媒介形象的報(bào)道對(duì)象范圍較廣；報(bào)道選材以中性為主，正面比例較高；運(yùn)用多種報(bào)道主題框架使得CBA球員的媒介形象較為豐滿(mǎn)，但社會(huì)形象、社交形象塑造不夠深入；采用多樣化的報(bào)道結(jié)構(gòu)使CBA球員的媒介形象更加完整、立體和生動(dòng)；巧用稱(chēng)謂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論