2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、刑事活動分為偵查、起訴、審判和執(zhí)行四個階段,人們往往只關(guān)注前三個階段,而忽視了最后的執(zhí)行階段。刑罰的執(zhí)行其實(shí)存在很多值得研究的問題,本文以刑罰執(zhí)行的主體為切入點(diǎn),通過文獻(xiàn)分析、理論分析等方法,對我國刑罰執(zhí)行主體的相關(guān)問題進(jìn)行了研究。
   本文共分為四章,第一章是我國刑罰執(zhí)行主體的概述。主要包括兩部分內(nèi)容,第一部分是對刑罰、刑罰執(zhí)行和刑罰執(zhí)行權(quán)的概念進(jìn)行了解析。第二部分列舉了我國現(xiàn)行的五個法定刑罰執(zhí)行主體及其權(quán)限,它們是監(jiān)獄、法

2、院、公安機(jī)關(guān)、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)和對依法不負(fù)刑事責(zé)任的精神病人的強(qiáng)制醫(yī)療的執(zhí)行主體。
   第二章對我國現(xiàn)行的刑罰執(zhí)行主體存在的問題進(jìn)行了簡要分析。主要是刑罰執(zhí)行主體過于分散、監(jiān)獄負(fù)擔(dān)過重、法院既是審判主體又是刑罰執(zhí)行主體、公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)不適合作為刑罰執(zhí)行主體、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的執(zhí)行權(quán)過于保守、強(qiáng)制醫(yī)療執(zhí)行主體的性質(zhì)和地位不清晰。鑒于刑罰執(zhí)行主體存在的問題,改革顯得十分必要。
   第三章對刑罰執(zhí)行主體改革的可行性進(jìn)行了論述。主要

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