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1、作者通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和深入的理論研究,針對(duì)傳統(tǒng)器樂(lè)教學(xué)和業(yè)余器樂(lè)教學(xué)中存在的弊端,將奧爾夫教學(xué)法和其他優(yōu)秀音樂(lè)教學(xué)法融入到器樂(lè)集體課教學(xué)當(dāng)中,進(jìn)行了大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn),獲得了良好的教學(xué)效果,總結(jié)了一些行之有效的具體操作方法,達(dá)到了預(yù)期的研究目的.也為進(jìn)一步系統(tǒng)研究器樂(lè)教學(xué)法積累了的課例和資料.本文主體分為兩大部分.第一部分對(duì)奧爾夫教學(xué)法和其他優(yōu)秀音樂(lè)教學(xué)法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡述.第二部分在對(duì)器樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀分析和對(duì)奧爾夫教學(xué)法本土化運(yùn)用實(shí)踐概述的背
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