2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文選取英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇作為研究對(duì)象,基于功能語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)語(yǔ)篇連貫的相關(guān)理論,對(duì)英語(yǔ)新聞報(bào)道的語(yǔ)篇內(nèi)容做了細(xì)致的文本分析,以期探索出英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇的連貫性實(shí)現(xiàn)方式。本文結(jié)合對(duì)英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇特點(diǎn)的分析,以韓禮德的功能語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo),通過(guò)具體的文本分析論證了連貫性在英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇中的存在性,并且根據(jù)新聞?wù)Z篇的各個(gè)特點(diǎn),著力尋求與之相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)新聞?wù)Z篇連貫原則、方法和策略。
  首先著重介紹了本研究的研究背景、研究目的、研究方法

2、、研究意義以及研究的內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu);其次,詳細(xì)地綜述了國(guó)內(nèi)外對(duì)語(yǔ)篇、新聞?wù)Z篇、連貫性以及功能語(yǔ)言學(xué)理論的相關(guān)研究及評(píng)論,以期為后文提供理論和文獻(xiàn)指導(dǎo)。本文在理論主體部分首先論述和分析了語(yǔ)篇連貫性的概念、分類和范圍以及特點(diǎn)。語(yǔ)篇連貫性的特點(diǎn)表現(xiàn)在主觀性、客觀性、功能性、整體性、相對(duì)任意性以及條件多樣性等幾個(gè)方面。其次,分析和總結(jié)了新聞?wù)Z篇的概念、分類、構(gòu)成以及特征。英語(yǔ)新聞?wù)Z篇的特點(diǎn)表現(xiàn)在其主題性、時(shí)間性、客觀性(邏輯性)以及意識(shí)導(dǎo)向性等

3、幾個(gè)方面。根據(jù)語(yǔ)篇連貫性的構(gòu)成特點(diǎn)以及英語(yǔ)新聞?wù)Z篇的各個(gè)特征,以期為第四章的英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇連貫性建構(gòu)策略提供理論依據(jù)。本文的主體部分在探索英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇連貫性建構(gòu)策略之前,首先提出了銜接是語(yǔ)篇連貫性實(shí)現(xiàn)的前提和基本條件,并且從英語(yǔ)新聞?wù)Z篇銜接的五種手段:指代、省略、替代、連接以及詞匯鏈接等出發(fā),以英語(yǔ)新聞文本為分析對(duì)象,分析和印證了鏈接作為新聞?wù)Z篇連貫性實(shí)現(xiàn)的依據(jù)和重要意義。其次,討論了英語(yǔ)新聞?wù)Z篇連貫性的幾種制約因素,分別為:鏈接

4、手段的不合理應(yīng)用、模糊的語(yǔ)境以及凌亂無(wú)章的語(yǔ)序,并且以此為切入點(diǎn),基于語(yǔ)篇連貫性特點(diǎn),提出了實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇連貫性的建構(gòu)策略,分別是主題標(biāo)記法、重復(fù)法、強(qiáng)調(diào)法、多主題標(biāo)記法、語(yǔ)篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)法、時(shí)間指代法、客觀陳述法、詞匯意義選擇法以及因果關(guān)系建立法等分別實(shí)現(xiàn)與英語(yǔ)新聞報(bào)道語(yǔ)篇特點(diǎn)相一致的連貫策略。根據(jù)對(duì)英語(yǔ)新聞?wù)Z篇內(nèi)容的詳盡分析,尋找出與各個(gè)語(yǔ)篇特點(diǎn)相一致的連貫性方法。
  通過(guò)對(duì)所選新聞?wù)Z篇內(nèi)容的連貫性分析和建構(gòu),本文發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)新聞

5、有自身的語(yǔ)篇特點(diǎn),其語(yǔ)篇連貫性受到一系列因素的限制,如銜接手段的不合理使用、語(yǔ)境的模糊性以及無(wú)邏輯的語(yǔ)序等都有可能影響英語(yǔ)新聞?wù)Z篇的連貫性。通過(guò)文本分析,本文探索出如下實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)新聞?wù)Z篇連貫性的原則。最終得出如下結(jié)論:英語(yǔ)新聞?wù)Z篇的連貫性實(shí)現(xiàn)需要與新聞?wù)Z篇的特點(diǎn)保持一致,從新聞?wù)Z篇的特點(diǎn)出發(fā)尋求其連貫性的創(chuàng)設(shè)原則和建構(gòu)策略。此外,本文還提出了英語(yǔ)新聞?wù)Z篇連貫性實(shí)現(xiàn)中的局限性,在英語(yǔ)新聞?wù)Z篇連貫性策略構(gòu)建一章,探索出突破連貫性局限的方法,從

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