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文檔簡(jiǎn)介
1、科學(xué)傳播作為科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)與傳播學(xué)的交叉學(xué)科,承擔(dān)著將科學(xué)技術(shù)以文化知識(shí)形式傳達(dá)給大眾、把科學(xué)家的“專業(yè)化私有知識(shí)”轉(zhuǎn)化為社會(huì)理解公共知識(shí)的任務(wù)。其中科學(xué)文化正是科學(xué)研究的價(jià)值理念及其制度化表達(dá),是在科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大到支撐科學(xué)發(fā)展的文化概念??茖W(xué)文化類圖書作為傳播科學(xué)文化的重要媒介力量,在提高大眾的科學(xué)素養(yǎng)之外,也以圖書這一文化積淀深厚的樣態(tài),營(yíng)造著崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的良好氣氛。然而,我國(guó)科學(xué)文化圖書的出版發(fā)行,卻是在改革開放之后
2、不斷摸索的前行,尤其是出版社與作者間產(chǎn)生了諸多難以調(diào)和的矛盾。本文以中國(guó)石油大學(xué)戈革教授為例,重點(diǎn)研究以其畢生作品《尼耳斯·玻爾集》為代表的科學(xué)文化類圖書在出版過程中所遇到的困境,并延伸至科學(xué)傳播的相關(guān)問題。
鑒于以科學(xué)史為工作重點(diǎn)的科學(xué)傳播者戈革與其主要研究對(duì)象丹麥物理學(xué)家尼耳斯·玻爾的知名度一般,文章在第一章梳理科學(xué)傳播與中國(guó)科學(xué)文化類圖書的出版現(xiàn)狀之后,第二章就戈革生平、研究方向、尼耳斯·玻爾的學(xué)術(shù)成就做出一定介紹;第三
3、章重點(diǎn)分析戈革遇到的出版困境;第四章是以戈革的出版矛盾為例分別從出版機(jī)制和出版規(guī)范入手,分析相關(guān)的沖突;最后第五章則是對(duì)于戈革的出版困境從國(guó)家、國(guó)民、大眾媒體三方面得出啟發(fā),為優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化知識(shí)的科學(xué)傳播進(jìn)行總體上的論述。
為了更了解戈革當(dāng)時(shí)所處的出版、工作環(huán)境,筆者就戈革家人、與戈革共事編輯、科學(xué)傳播學(xué)者、出版界人事進(jìn)行了采訪,以分析編校失誤較多、出版周期過長(zhǎng)、多家出版社無人接手的無奈困境。總體而言,像戈革這樣才華橫溢卻無人知
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