2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)是一種新型的公共服務(wù)供給方式。公共服務(wù)的供給方式由政府包辦向政府購(gòu)買轉(zhuǎn)變,政府從傳統(tǒng)的公共服務(wù)“生產(chǎn)者”的角色逐漸轉(zhuǎn)變成為公共服務(wù)生產(chǎn)的“授權(quán)者”。由社會(huì)組織提供公共服務(wù)符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治體制改革的發(fā)展要求,對(duì)我國(guó)公共服務(wù)事業(yè)的發(fā)展具有重大的影響。如何科學(xué)評(píng)價(jià)政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)的績(jī)效,是當(dāng)前理論界和實(shí)務(wù)界必須解決的問(wèn)題。因此,構(gòu)建一套適合我國(guó)國(guó)情的政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系,對(duì)政府購(gòu)買社會(huì)組織公共

2、服務(wù)績(jī)效做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià),為以后年度政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)的資金安排和承接主體選擇提供重要的參考依據(jù),提高財(cái)政資金的使用效益和公共服務(wù)的質(zhì)量具有重大的實(shí)踐價(jià)值和理論價(jià)值。
  本研究分為六個(gè)部分:第一部分闡述本文的研究目的和研究意義,梳理歸納國(guó)內(nèi)外政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)的相關(guān)理論和實(shí)務(wù)研究成果,介紹本文的框架體系和研究方法。第二部分總結(jié)國(guó)外政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)及績(jī)效評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)提供借鑒。第

3、三部分總結(jié)我國(guó)政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)的發(fā)展歷程、取得的成效、存在的問(wèn)題及績(jī)效評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀。第四部分提出政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則及方法,利用李克特量表法篩選優(yōu)化績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,采用層次分析法確定績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重,基于模糊綜合評(píng)價(jià)構(gòu)建政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)的績(jī)效評(píng)價(jià)模型,并提出提高我國(guó)政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)績(jī)效的建議。第五部分以湖北省政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)作為案例,驗(yàn)證所構(gòu)建的政府購(gòu)買社會(huì)組織公共服

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