漳州PX事件的框架變遷與媒介建構(gòu)——以中新網(wǎng)和騰訊網(wǎng)對漳州PX事件報道為例.pdf

1、單位代碼10635學(xué)號112013309000719碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文漳州PX事件的框架變遷與媒介建構(gòu)——以中新網(wǎng)和騰訊網(wǎng)對漳州PX事件報道為例論文作者：靳磊磊指導(dǎo)教師：董小玉教授學(xué)科專業(yè)：新聞學(xué)研究方向：新聞實(shí)務(wù)提交論文日期：2016年4月10日論文答辯日期：2016年5月28日學(xué)位授予單位：西南大學(xué)中國?重慶2016年5月5目錄摘要................................................

2、..........................................................................................................IAbstract.........................................................................................................

3、........................................III第一章緒論...........................................................................................................................................1一、研究緣起..........................

4、.......................................................................................................1二、研究設(shè)計..............................................................................................................

5、...................2三、文獻(xiàn)綜述.................................................................................................................................5第二章案例敘述：漳州PX項目事件回顧..............................................

6、.....................................13一、政府拉線——隱姓埋名進(jìn)漳州..........................................................................................13二、公眾參與——從反抗到妥協(xié)............................................................

7、..................................15三、媒體建構(gòu)——從隱匿到呈現(xiàn)..............................................................................................16第三章框架變遷與對比................................................................

8、...................................................19一、中國新聞網(wǎng)：維穩(wěn)與擔(dān)當(dāng)................................................................................................19二、騰訊網(wǎng)：多元與平衡.............................................

9、...........................................................24第四章中新網(wǎng)與騰訊網(wǎng)框架變遷與媒介建構(gòu)異同........................................................................31一、中新網(wǎng)與騰訊網(wǎng)框架變遷異同.................................................

10、.........................................31二、中新網(wǎng)與騰訊網(wǎng)媒介建構(gòu)異同..........................................................................................35第五章框架變遷與媒介建構(gòu)制約因素探析....................................................

11、............................41一、權(quán)力的偏向.........................................................................................................................41二、新聞中的價值....................................................

12、...................................................................45三、歷史的記憶...........................................................................................................................46四、媒體的角色............

13、.............................................................................................................48結(jié)語...........................................................................................................

14、............................................51參考文獻(xiàn)...............................................................................................................................................53致謝.......................

15、................................................................................................................................55攻讀碩士期間的學(xué)術(shù)成果...............................................................................

16、....................................56附錄.......................................................................................................................................................57附錄A：《20個框架測量問題設(shè)置表》.........

17、.................................................................................57附錄B：《中國新聞網(wǎng)框架測量統(tǒng)計表》.......................................................................................58附錄C:《騰訊網(wǎng)框架測量統(tǒng)計表》..............