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文檔簡介
1、籃球運(yùn)動是在1891年被廣泛傳播的,尤其是在大學(xué)的校園里,得到了很好的發(fā)展?;@球運(yùn)動是當(dāng)代大學(xué)生比較愿意參與的運(yùn)動項目,它可以改善學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。
本文以參加2012年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽“紅?!北?支高職高專類院校女子籃球隊的相關(guān)人員作為本次論文的調(diào)查研究對象。通過各種研究方法,從運(yùn)動隊管理建設(shè)、運(yùn)動員訓(xùn)練、教練員等不同角度、不同層面對內(nèi)蒙古高職高專類院校女子籃球隊的現(xiàn)狀進(jìn)行了深層次分析,客觀且深
2、入地分析了影響內(nèi)蒙古高職高專類院校女子籃球隊組建的因素,為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門提供決策依據(jù),為促進(jìn)內(nèi)蒙古高職高專類院校女子籃球運(yùn)動的改革發(fā)展提供參考。
本研究主要結(jié)論如下:
(1)內(nèi)蒙古自治區(qū)高職高專類院校女子籃球隊的運(yùn)動員主要來源是普通的高中生,基本上具備了籃球的基礎(chǔ),但是籃球運(yùn)動的技戰(zhàn)術(shù)水平不高;運(yùn)動員個人的身體素質(zhì)與高水平的隊員還有很大的差距,運(yùn)動員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的矛盾依然存在,各高職高專類院校對運(yùn)動員的激勵機(jī)制有待提高。
3、
(2)內(nèi)蒙古自治區(qū)高職高專類院校女子籃球隊的教練員主要表現(xiàn)在以中青年為主的良好局勢。大部分的教練員都來自于體育院校或者是師范類院校,理論水平比較高,但是缺乏實戰(zhàn)的經(jīng)驗。教練員的選拔基本都是直接任命的,給予教練員的激勵機(jī)制與獎勵辦法不能及時的到位,教練員參加學(xué)習(xí)的機(jī)會也比較少。教練員的專業(yè)化與專職化從整體上看水平相比其他省市要偏低一些。
(3)內(nèi)蒙古自治區(qū)高職高專類院校女子籃球隊的組隊方式比較單一,都是從普通的學(xué)生中
4、選拔入隊訓(xùn)練的。大多數(shù)的院校沒有經(jīng)常組隊訓(xùn)練,主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠、不能保證經(jīng)費的供給,與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)嚴(yán)重脫節(jié)。
(4)內(nèi)蒙古自治區(qū)高職高專類院校女子籃球隊的訓(xùn)練量與訓(xùn)練時間都是在中下等的水平,訓(xùn)練計劃實施不是很樂觀,訓(xùn)練內(nèi)容不夠細(xì)致,基本沒有什么創(chuàng)新。從整體來看:訓(xùn)練水平和訓(xùn)練的質(zhì)量都有待提高。
(5)內(nèi)蒙古自治區(qū)高職高專類院校女子籃球隊的競賽體系還不夠健全,自治區(qū)、市或者是各個片區(qū)與大學(xué)生體協(xié)組織的比賽
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