科學傳播視野中的轉(zhuǎn)基因議題媒介呈現(xiàn)——以三種媒體為個案的考察(2010-2012).pdf

1、自“西學東漸”始，經(jīng)過了五四時期的“德先生”與“賽先生”的啟蒙，到建國后科學帶著國家光環(huán)進入體制層面，國人對于科學的權(quán)威一直甚少質(zhì)疑。時至今日，作為人們認識和了解世界的最主要方式，大眾媒介也成為了科學傳播的主要渠道，科學技術(shù)和知識便通過媒介與我們相遇，人們也根據(jù)媒介所呈現(xiàn)的和所描述的來構(gòu)建科學的形象，來判斷其真假利害。目前我國國內(nèi)連接科學與大眾的最主要渠道有三類，分別是主流科技媒體、網(wǎng)絡科技媒體和都市精英類媒體。隨著這樣的變化，“科學”

2、也影響著我們的思維方式和生活態(tài)度，科學傳播的主體和模式開始變得復雜起來。
　　 本文擬首先對科學傳播在我國的發(fā)展做出縱向上的梳理，在此基礎(chǔ)上重點研究目前一段時間內(nèi)科學思潮的變化與科學傳播的格局。通過對于轉(zhuǎn)基因議題的報道與討論，比較新時期三種最典型科學傳播的媒體報道與傳播方式，試圖以小窺大，探究隨著社會政治、經(jīng)濟和文化的變遷，人們所深深依賴的媒介是如何引導科學走入公眾的生活，不同類型的媒介究竟會在多大程度上影響著人們對于科學的認知

3、和參與，這種影響又是如何投射到現(xiàn)代民主社會的。
　　 本文共分六個部分，除去導論和結(jié)語共有四章。其中導論部分是介紹選題來源，研究的目的與意義，對科學傳播相關(guān)案例進行分析和總結(jié)，從研究綜述中總結(jié)學者們對于科學傳播研究的成果并發(fā)現(xiàn)問題。
　　 第一章主要是首先從縱向上梳理科學傳播在我國國內(nèi)的發(fā)展歷史，自西學東漸開始，科學技術(shù)就被定性為抵御外敵，強化國力的實用工具，公眾對于科學的認知一直具有很強的功利性，因此便形成了有利于科學

4、主義生長的社會環(huán)境。然而隨著科學傳播學的引進，社會背景和傳播環(huán)境的變化，科學的功用發(fā)生變化，科學傳播的格局也變得復雜多樣起來。
　　 第二章是對以《科技日報》為代表的更偏向于科學宣傳的傳播主體、內(nèi)容及方式進行分析，其主體是被控制的精英，是在國家意志的引導下對普通公眾進行自上而下的單向傳播。有關(guān)轉(zhuǎn)基因問題的傳播內(nèi)容廣泛但失卻了深度，注重宏觀層面卻缺少對公眾真正關(guān)心問題的關(guān)注。
　　 第三章是對以“果殼網(wǎng)”為代表案例，以轉(zhuǎn)基

5、因為案例分析此類科學傳播的主體、內(nèi)容及特點，由于“果殼網(wǎng)”是一個商業(yè)化的網(wǎng)絡科學社區(qū)，因此在傳播主體方面沒有太多限制，無論是科學工作者或是一般公眾，都可以就某一議題發(fā)出聲音，因此在大多情況下，其傳播者與受眾是融合的。并且由于不受官方宣傳政策的限制，其傳播內(nèi)容多是由用戶主導，公眾可以依照個人需求訂制所需信息，并且依賴網(wǎng)絡的特性與其他人共同參與科學研究的進程或力求在某方面影響政策的制定。
　　 第四章是討論以《南方周末》為代表的都市

6、精英類媒體，這類媒體并非以科學傳播為目的，因而其科技報道并不止于簡單地知識介紹或解答，在轉(zhuǎn)基因問題的報道與文章中，借由科技發(fā)展及其背后的力量進行科學反思，探究科學與社會的關(guān)系，注重科學發(fā)展的語境，并進而參與監(jiān)督與制約對科學發(fā)展產(chǎn)生影響的各種力量。
　　 正如麥克盧漢所說“媒介即訊息”，但是并不是簡單地認為媒介就能改變或塑造人，媒介是與一定的社會政治、經(jīng)濟與文化環(huán)境相聯(lián)系的，也是人們所依賴的用于認識世界的最重要的渠道，公眾對科學的