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文檔簡介
1、晚清時(shí)期,在外來西方勢力和國內(nèi)農(nóng)民起義的雙重打擊下,晚清社會不僅在軍事、經(jīng)濟(jì)、政治等方面受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),而且作為統(tǒng)治意識形態(tài)的中國封建傳統(tǒng)倫理文化的地位也受到嚴(yán)重威脅。整個(gè)社會陷入了全面危機(jī)。為了消除這些危機(jī),維持清朝封建專制統(tǒng)治和保護(hù)中國封建傳統(tǒng)文化,作為封建統(tǒng)治階級中的重要一員和信奉中國傳統(tǒng)文化特別是儒家學(xué)說的“儒臣”,張之洞竭力選拔、培養(yǎng)、薦舉和使用人才,以求通過人才達(dá)到拯救危機(jī)的目的。從張之洞關(guān)于人才作用的論述和人才實(shí)際來看,他的
2、人才思想有其明顯的個(gè)人特征和時(shí)代特征。從總的來說就是希望其所培養(yǎng)、薦舉和使用的人才既能富民強(qiáng)國,維護(hù)封建統(tǒng)治,又能保護(hù)中國傳統(tǒng)文化?;谶@些目的,他在要求學(xué)生士子學(xué)習(xí)西技西藝的同時(shí),又堅(jiān)持要求學(xué)生堅(jiān)守中國傳統(tǒng)文化特別是儒家學(xué)說。同樣,他也要求所薦舉和使用的人才在致力于洋務(wù)事業(yè)的同時(shí),也要自覺注意變化中國傳統(tǒng)文化。總之,為了求才治國,他大力創(chuàng)辦書院和新式學(xué)堂,主張改革和廢除科舉制度,薦舉人才派遣學(xué)生官員出洋留學(xué),并破格使用有才干和有洋務(wù)才
3、能的人才,包括使用洋人。從整體來看,張之洞前后的具體人才指導(dǎo)思想曾發(fā)生過從“通經(jīng)致用”到“中體西用”的轉(zhuǎn)變,在這一轉(zhuǎn)變過程中,“通經(jīng)致用”本身所具有的“經(jīng)世”品格起了關(guān)鍵作用。在轉(zhuǎn)變之前,他認(rèn)為“通經(jīng)”不僅可以“治身心”又有“經(jīng)世”之功。轉(zhuǎn)變之后,他認(rèn)為西技西藝有“經(jīng)世”之功,但仍保留“經(jīng)學(xué)”有“治身心”的地位。所以從本質(zhì)上說,他的前后人才指導(dǎo)思想在很大程度上是一致的。他的人才思想既具有鮮明的時(shí)代性,有具有濃厚的傳統(tǒng)文化色彩。因此,他的
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