青少年健康素養(yǎng)及影響因素分析.pdf

1、目的：本文通過對(duì)青少年健康素養(yǎng)的現(xiàn)狀及相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析，了解青少年健康素養(yǎng)的水平，分析其影響因素，為進(jìn)一步干預(yù)提供依據(jù)。
　　方法：1采用兩階段隨機(jī)整群抽樣方法：①在2014年10月-2015年10月，從唐山市市區(qū)27所中學(xué)內(nèi)隨機(jī)選取二所，②對(duì)這兩所學(xué)校的所有學(xué)生2168名整群抽樣，以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行健康素養(yǎng)及其他資料的調(diào)查。2調(diào)查內(nèi)容包括：①應(yīng)用健康素養(yǎng)問卷評(píng)測(cè)青少年健康素養(yǎng)水平，②青少年一般資料的調(diào)查，包括性別、年齡、是

2、否為獨(dú)生子女，③青少年家庭資料的調(diào)查，包括父母文化程度、父母職業(yè)、家庭月收入；應(yīng)用家庭功能量表（Family Assessment Device，F(xiàn)AD）評(píng)測(cè)青少年家庭功能水平，應(yīng)用簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問卷（Short-Egna Minnen av Barndoms Uppfostran簡(jiǎn)稱 s-EMBU）評(píng)測(cè)青少年父母教養(yǎng)方式水平，④青少年自我效能水平的調(diào)查，應(yīng)用一般自我效能量表（General Self-Efficacy Scale,

3、GSES）評(píng)測(cè)青少年自我效能水平，⑤青少年社會(huì)支持水平的調(diào)查，應(yīng)用社會(huì)支持量表（Social Support Rating Scale，SSRS）評(píng)測(cè)青少年社會(huì)支持水平，⑥青少年同伴關(guān)系的調(diào)查，應(yīng)用同伴關(guān)系問卷評(píng)測(cè)青少年同伴關(guān)系水平，⑦青少年互聯(lián)網(wǎng)利用能力的調(diào)查，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)利用能力問卷評(píng)測(cè)青少年互聯(lián)網(wǎng)利用能力，⑧青少年的班主任勝任力情況的調(diào)查，⑨應(yīng)用班主任勝任力問卷評(píng)測(cè)青少年的班主任勝任力。3、所有數(shù)據(jù)用 Excel軟件進(jìn)行錄入，SPS

4、S21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行單因素及二元 logistic回歸來分析青少年健康素養(yǎng)的影響因素。
　　結(jié)果：1被調(diào)查的青少年具備基本的健康素養(yǎng)的比例為10.6％。2單因素分析結(jié)果顯示：①與性別為男生、年齡小于15歲、獨(dú)生子女的青少年相比，性別為女生、年齡大于等于15歲，非獨(dú)生子女的青少年健康素養(yǎng)具備率稍高，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2分別為0.773、0.007、1.250， P＞0.05)；②與父母文化程度一般、家庭收入一般、家庭功能一般、

5、父母采用拒絕和過度保護(hù)教養(yǎng)方式的青少年相比，父母文化程度高、家庭收入高、家庭功能好和父母采用情感溫暖教養(yǎng)方式的青少年健康素養(yǎng)具備率高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2分別為12.672、15.509、7.797、5.170，P＜0.05)，與父母職業(yè)為體力或其他的青少年相比，父母職業(yè)為腦力勞動(dòng)者的青少年健康素養(yǎng)具備率稍高，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2為1.007， P＞0.05)；③與自我效能水平低的青少年相比，自我效能水平高的青少年健康素養(yǎng)具備率較高

6、，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2為14.762，P＜0.05)；④與社會(huì)支持水平低的青少年相比，社會(huì)支持水平高的青少年健康素養(yǎng)具備率較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2為6.771，P＜0.05)；⑤與同伴關(guān)系較差的青少年相比，同伴關(guān)系較好的青少年健康素養(yǎng)具備率較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2為11.795，P＜0.05)；⑥與互聯(lián)網(wǎng)利用能力較差的青少年相比，互聯(lián)網(wǎng)利用能力較好的青少年健康素養(yǎng)具備率較高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2為11.166，P＜0.05)