關于美術院校繪畫教學中的數字化應用的思考.pdf

1、數字技術的快速發(fā)展對社會、經濟、文化的各個方面產生了深遠的影響，教育也不可避免地被裹挾其中。繪畫教學中數字化的應用成為當前美術教育界關注的焦點之一。數字技術為繪畫教學提供了新的視域，為傳統(tǒng)繪畫的發(fā)展提供了新的思路。本文試圖在繼承傳統(tǒng)繪畫教學的有益成份的基礎上，結合數字化環(huán)境下的美術教學實踐，開拓新的教學方法，研究新形勢下美術專業(yè)學生必備的素質要求，并提出更進現(xiàn)行繪畫教學結構的思路。 　　新形勢下，美術教學要注重培養(yǎng)學生繪畫語言的數字化

2、應用能力，將計算機美術制作運用于繪畫，拓寬繪畫語言的層面，為傳統(tǒng)繪畫藝術的表現(xiàn)手法注入了新的生機。通過計算機美術介入繪畫的教學方式，能夠激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感和對技術操作的興趣。數字技術對于圖形處理的可能性是無窮的，能將學生的個性、科技和審美綜合起來，以自己獨有的圖式創(chuàng)造藝術語境。把計算機美術與繪畫教學融合互補，讓學生利用數字式的思維過程去思考繪畫語言，這樣更利于啟發(fā)和提高學生繪畫的藝術綜合技能?！　±L畫教學，歷來被認為是一種特殊智性模式